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教师日常实用的18个表格（终结版）班委明确自己的职责，有助于班级管理工作的顺利开展，班委会成员各司其中，为班级同学服务好，能增强班级的凝聚力。教师在辅导学生、教育学生的时候，同样应该留下文字资料，避免学生和家长传达内容不清，引起不必要的误会，给自己的教育教学工作带来困扰。因此，在日常教学中可以尝试多用表格，提高我们的工... 阅75 转1 评0 公众公开 21-09-20 07:40 |
语文阅读课的基本逻辑。如何是诗歌教学，其环节往往也是：导入---作者和写作背景---初读疏通感知---细读细品感知意象体会情感----总结-----作业练习。如果是戏剧教学，其环节往往是：导入---作者及背景—初读感知---细读把握矛盾、人物语言和形象等---总结----作业练习。如果是小说教学，其环节往往是：导入----作者及背景---初读感知---细读把... 阅38 转0 评0 公众公开 21-09-20 07:22 |
教材中的典型性问题（例题、练习题）都是学生学习不可或缺的材料（内容），选择、设计好教材中范例（例题的代表性、示范性）、同例（与例题同类型题）、变例（变式训练题）、仿例（让学生自己出题）等，是正向思维（直接代公式、顺着想的题）、逆向思维（公式需变换、需逆向思考的题）、特殊思维（跟生活经验有关、有隐藏条件的题）、综合思维... 阅300 转6 评0 公众公开 21-09-19 22:46 |
微头条当了20年老师终于想明白，高考的本质并不是要看谁考多少分，而是把那些最聪明，最勤奋，执行力最强的人用分数挑出来。有这种情况，但是更多的时候呢，还是执行力强的学生，那么在社会上更有竞争力，我们不能拿个例去论证得结论，实际上用个例得出的结论往往也是错误的。只是用简单几个个例，然后就得出普遍性结论的人，实际上也是学习能... 阅6 转0 评0 公众公开 21-09-19 22:18 |
诗词歌賦：教师赋并序。溯痒序之教，起于辟雍，滥觞太学。书蕴松竹江山气，德赋梅茗栋梁材。至春秋私闾兴起，气象焕新。行为世范兮，树育人之榜样。上至皇帝公卿，下至百姓布丁，树德传书，莘莘学子激凌云之慨。故读书不可一日而弃，教师不可一日而缺。千载春秋，绵绵不断。诚如是，尊师重道，呈厚意，写春秋，然后修身养性，家国天下矣。自叹... 阅43 转1 评0 公众公开 21-09-19 20:07 |
小时候为了记住说服（shuì fú）的发音狠下了一番功夫，当时一直念（shuō fú），结果每次考试这道题都错，改了很多回，老师在班上反复强调，终于有一天我记牢了说服念（shuì fú），后来再也没出过错。没想到岁月变迁，新华字典也与时俱进了，现在我毫不犹豫的念（shuì fú）时，发现又错了。不知道是不是太... 阅8 转0 评0 公众公开 21-09-19 18:29 |
课堂教学最佳结构之起承转合。课堂教学结构第一步——起。课堂教学结构第二步——承。在经过课堂教学第一步之后，紧接着是对导入“起”自然有效的过渡到本节课堂教学内容上去，既是对本节课所学的知识与前面知识的联系和推导，更重要的是把本节课教学内容直接建立逻辑联系，把知识进行无缝连接，从思想，从思维，从知识必须平稳推进，务必平顺... 阅79 转3 评0 公众公开 21-09-18 13:40 |
微头条33个会说不会写的字，“鬻[yù]锅了，快关火”，“袖口开了，敹[liáo]几针就好了”，都是经常说，却不会写，有平时常用的，也有不常用的，汉字是世界上独特的以形表意的文字，中国汉字是记录、书写汉语的特殊符号，是中国传统文化的核心和基石，更是中华民族的血脉。汉字博大精深，每一个字都是文化。不会写的就收藏起来，慢慢... 阅8 转0 评0 公众公开 21-09-12 23:58 |
