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课堂教学常规22条策略，保证学生听懂学会。学生先喜欢你本人，才喜欢你的课堂。未经此技能训练学生，多表现在未听完合作讨论问题、要求，尤其是易忽视教师面部表情、手势等姿体语言就匆忙开始，我称之为“没听完就开始，快半拍“。这样会导致某些学生要么不知讨论要求是什么，要么遗漏讨论问题，造成讨论偏题或效率低下。正确做法：训练时教师... 阅27 转1 评0 公众公开 20-12-08 08:24 |
老师家长要提醒和鼓励孩子大胆主动提问。一门课程，你的知识漏洞越少，说明你学得越透彻，那些考试时出错的地方往往是知识漏洞较大的地方。课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点，孩子搞不明白，课下就可能得花几倍的时间才能补上。作业需要学生尽量独立完成，它的目的是要让学生正确地理解、熟... 阅8 转0 评0 公众公开 20-11-16 21:34 |
【名师】何杰：从迎合学生到吃透学生。前文提到的“学生的精彩才是教师的精彩”，从认知角度讲，如果不研究学生的认知特点，学生的精彩就不能自觉实现。如果了解学生的认知特点，科学分析学生的认知状况，教师依据学生的认知特点设计相应的学习方案，学生的个性化学习就会大大进步，教师教学的针对性就会大大加强。第一阶段迎合学生，第二阶段... 阅324 转0 评0 公众公开 20-02-18 21:54 |
在家长对孩子的教育过程中，每位家长都有着自己独特的方式，可谓是“八仙过海，各显神通。”在家长们日常交流中，常常会听到一些很聪明孩子的“故事”，家长们被这些“个别”孩子的记忆力所吸引，很多东西对于这些“个别”特别聪明的孩子来说，是“过目不忘”，基本上看一遍或两遍就能记住，其记忆力不是一般的超越。 阅1 转自虫二岁月 公众公开 20-02-08 07:55 |
40个小方法，坚持100天，你会遇见更好的自己！ 阅1 转自阿杰是主... 公众公开 20-02-01 12:40 |
自我管理的8个好习惯（值得收藏）如果你应付不了现在的工作和生活，别只会抱怨，反思你的日常习惯并加以改进，8个习惯，让你成为更好的自己！工作之前，把一天要做的事按重要和紧急列出一个四象限，先完成重要且紧急的事，每完成一项就打个勾，保证今日事今日毕。六、保持阅读习惯。读书会潜移默化地涵养你的心灵、塑造你的气质，每天晚上下班... 阅1 转自岚韵 公众公开 20-02-01 12:40 |
养育聪明孩子的39种方法，培养成功的8种能力，孩子终身受益。 阅1 转自岚韵 公众公开 20-02-01 12:40 |
如何养成好习惯？所以当作者在讲如何养成好习惯的时候，我不会讨论好习惯带来的结果是什么。因为只有你能决定什么习惯对你来说是好习惯。在开始尝试一个新习惯之前，先问问自己：“这样做真的能让我的生活变得更好吗？”如果想要真的坚持一个习惯的话，我们需要一个足以让我们做出改变的理由，而不是一时兴起。第二步：一次养成一个习惯就好一... 阅1 转自长沙7喜 公众公开 20-02-01 12:39 |
教育“问题学生”的六大绝招教育“问题学生”的六大绝招。然后，我把这几位同学叫到讲台上，让他们在全体同学的面前宣誓：“我以一个男子汉的名义向自己、向全体同学保证，今后好好学习，绝不再无故迟到……”打那以后，不仅这几位同学，就连其他男同学的违纪情况都少了许多。有些教师对犯了错误的学生一味地喝斥、批评。每个孩子都有一扇窗，... 阅1 转自wdzajcx 公众公开 20-02-01 12:39 |
掌握这三种学习方法，你也可以成为领域内的专家。其实这个问题涉及到学习的效果层次，成甲认为学习效果可以分为两个层次，一个是技术效率层次，一个是认知效率层次。认知效率是我们常说的“道”，指不仅弄清楚了具体的解决方法，还明白了方法背后的原理。显而易见，认知效率比技术效率更重要。这位专家的水平显然达到了认知效率层次，因而能在... 阅1 转自路馨 公众公开 20-02-01 12:39 |
