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2.阅读方面的：包括课文内容、课文的中心、重点课文的重点段、重点课文文后的重点题目等；语文教材每个单元都有不同的侧重点，这个侧重点就是本单元的训练重点，教材每单元前的课文导读就给出了单元重点。在复习的过程中要以这个单元重点为主线来贯穿整个单元的课文复习，把每篇课文的内容、中心、重点段、文后的重点题目有机的结合起来。再次... 阅63 转1 评0 公众公开 21-06-05 11:55 |
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。18.陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，渴望祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。宋代诗人苏... 阅37 转1 评0 公众公开 21-02-04 23:06 |
超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等，这些都要掌握！二、量词表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。8、顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。六、句子1、陈述句：用于告诉别人一件事或一个道理，表示陈述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分，然后找出每部分的... 阅30 转2 评0 公众公开 21-01-28 22:06 |
阅32 转0 评0 公众公开 21-01-28 22:05 |
名师指导：语文阅读理解答题技巧(初一初二赶紧收藏）基础知识：１、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句；注意从题干中找出答题关键点，带着问题读文中相应段落。三、常见题型答题技巧。渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说）... 阅47 转0 评0 公众公开 21-01-28 22:04 |
统编语文1-6年级下册全册微课堂（请收藏）根据教育部文件，今年春季，全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材，「教育大讲堂」整理了“统编教材同步课文微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读）”，希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家「分享+收藏」哦~统编语文1-6年级（下）全册微课。 阅147 转3 评0 公众公开 21-01-23 20:31 |
陈先云先生在 2016 年全国统编教材培训会上特别强调：统编教材三至六年级的课文由原来的三十几篇减少到二十几篇，但是阅读量却增加了，其增加的地方就在课外阅读上，具体说就在“和大人一起读”和“快乐读书吧”。统编教材把课外阅读作为教科书的重要组成部分，实现了课外阅读课程化，解决了课外阅读的边缘化问题，促进了儿童阅读进教材、进课... 阅26668 转129 评0 公众公开 21-01-22 16:14 |
【期末】小学语文句子专项训练改变句型： （1）把下列句子改写成反问句。（3）把下面句子改成用把字的句子。小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” （5）将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。马老师讲故事。（17）将下列排列错乱... 阅95 转2 评0 公众公开 21-01-16 17:02 |
有老师这样给“裸课”下定义——相对“赛课式”教学而言，“裸课式”教学是指毫无修饰的真实呈现，还原课堂本真面貌，是一种“非观摩课”。“某省中小学高级教师资格申报业绩成果评审条件中有这样一条‘硬杠杠’：中学、职业中学教师任现职以来教育教学水平高，教学效果好，在业务主管部门组织的优质课评比中获市级以上优胜（优秀）奖；小学、... 阅19 转0 评0 公众公开 21-01-02 16:10 |
内因是事物变化发展的根据。当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。金无足赤，人无完人；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略... 阅28 转0 评0 公众公开 21-01-02 16:01 |
