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第二节图文设计。通过教学让学生掌握在幻灯片中插入图片、艺术字和文本框,以及调整图片和文字的格式,插入表格插入图片等基本操作方法;插入、图片、艺术字和文本框。下发给学生图片材料。一、插入图片、艺术字和文本框。插入一张新幻灯片,版式设置为“空白”,插入文本框,输入介绍长白山的文字内容。在幻灯片的下半部分插入长白山天池的图...
第一节建立演示文稿。1.通过本课教学让学生学会建立演示文稿的结构流程图。并掌握新建幻灯片的方法,设计幻灯片的背景与版式,设置放映方式及保存等操作;2.在新创建的演示文稿上进行输入与编辑,并存盘;学会创建演示文稿。设计幻灯片的背景与版式。同学们,通过老师的的演示,大家对幻灯片的演示效果有了一定的认识,想不想自己动手制作一...
自我评估计划表格版。自我评估计划模板。八年级体育与健康七年级信息技术。能够更好地将信息技术应用到体育与健康教学中,制作出精美的课件,借助动画和游戏等方式帮助学生理解抽象概念,巩固教学成果,突破难点。通过电子白板的使用和一些辅助软件的结合实现板书与课件的完美结合,节约大量时间,丰富教学方式,激发学生兴趣从而提高学习效率。
技术支持的测验与练习研修工具介绍。课件库:在这里可以查找课件和上传课件,可以到云课件里查看进行修改。教师可以将课堂上教学所需要对各类资源保存到交互式电子白板中,之后在整个教学过程中教师和学生之间通过电子白板进行交流,教师帮助学生解决学习中的困惑。想要提升课堂教学成效,在教学的过程中教师需要从不同角度思考和引导学生的学...
《常见传染病的预防》是七年级体育与健康上册的理论学习内容,期中包涵了传染病的特点、传染病的分类、传染病的危害、传染病的环节、传染病的预防措施。教学难点:传染病的预防措施。本节课的内容较多,包括健康的概念、传染病的概念、传染病流行的三个基本环节、传染病的预防措施。如传染病的预防,学生先回忆预防流感和新冠状病毒的方法,再...
微课程设计方案。了解传染病的危害,掌握传播三环节。通过游戏的形式加强学生对常见传染病的了解,调动学生学习的积极性。让学生了解本节课的任务,加强听课时对重、难点的掌握和理解。简单介绍传染病对社会的危害。学生自主说出怎么才能预防传染病。通过介绍增强学生对传染病憎恨和预防的决心,为解决本课的重、难点做铺垫。根据自己的经验从...
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。根据每节课的特点,为...
2020-7体育教学心得体会。在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让同学们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。一个好的体育老师不能只上一节好的体育课...
2020-7七年体育教学工作总结。在这一学期里,作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体...
升旗仪式教育研究结题报告。一、问题的提出:我们发现,大部分学生升旗仪式还是一种健康的认识的态度,每次升旗时都能够认真的去听讲,认真的去体会,对国旗也是很尊重。为了提高学生的思想道德中对升旗仪式的教育,特进行了《升旗仪式教育研究》活动的课程。2、行动研究法:通过每周一举行的升旗仪式利用两年的时间研究总结出最佳的设计方案和...
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