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哈佛教授:教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维。曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。”教育不教知识和技能。就像Wallace在演讲中说到的:教育的目的不是学会知识,而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中,时刻保持清醒的自...
No man who worships education has got the best out of education....--该名言分别归功于安迪·麦金泰尔和德瑞克·伯克9. It is a thousand times better to have common sense without education than to have education without common sense. ---Robert G. Ingersoll.---马丁·H·费舍尔16.The object of education is to...
哈佛教授:教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维。曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。”教育不教知识和技能。就像Wallace在演讲中说到的:教育的目的不是学会知识,而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中,时刻保持清醒的自...
潘濂,海南人。救生筏是正方形木筏,四个角有桅杆,他惊奇地发现在木筏两旁的隔离间有金属箱。每次暴风雨过后,潘濂又要面对缺水无食的困境。这条鲨鱼虽只有几英尺长,但气也非常大,幸亏潘濂编织的鱼线非常结实,任凭鲨鱼怎么挣扎,始终没有能逃脱。潘濂与鲨鱼进行了长时间的较量,终于把鲨鱼拖上木筏。鲨鱼被拖上木筏,还不心甘就范,张开大...
只有把感受的权利还给孩子,才是真正地爱孩子,为孩子好
【把书读薄系列089】成功的教育须践行十句话。8、长幼双向教育、早期智力开发以及社团教育中培养孩子勤学、好问、多思。碧溪缀语:真正的、最大的成功是人的成功。而人的成功,总得益于成功的教育。在羡慕犹太民族伟人辈出、人人智慧、民族复兴的同时,我们必须研究它的源头——教育。【把书读薄系列088】让孩子幸福的源头…
穷养富养,都不如恰到好处的教育。养儿养女,家庭教育至关重要,绝对不是单纯的增加或者减少经济物质上的提供,而是,从一开始,就依托现有的实际状况,用恰到好处的教育提高孩子的教养。家庭条件不错的都喜欢养纯种猫,用最贵的猫粮,而且必然要用备齐各种各样的养猫工具,把猫像孩子一样养,生病了上医院,弄脏了就去洗澡。无论是男孩女孩,...
蒙田提出的8个教学方法,现在依然很实用!法国人蒙田生活于几个世纪前,他不仅是个散文家、思想家,而且对人的教育也颇有了解,为何这么讲呢?蒙田教学法。蒙田要求教师有时候给学生“开条路”,不如让学生''''''''''''''''自己去开路'''''''...
2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。把非一流的学生培养成有用人才的教师,才是真正一流的教师。14、热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。42、教师应当具有的学生观是:学生是学习主体的学生观;53、评价不仅要关注学生的成绩,而且要发现...
孔子的育人方法,值得每一位家长和老师学习。孔子育人,是有非常灵动的方法的。颜回就说孔子的教育:“瞻之在前,忽焉在后。”方法在孔子那里,已经不是程序,而是出神入化,有如天地养育万物一般,无所不用,无所定用,需要雨就春风化雨,需要日光,就赤日炎炎,需要风,就穿林打叶,方法随需要而致,无所不用其极。所以有人觉得理解《论语》...
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