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很显然，学生并不愿意向教师开放自己的心灵空间，背后隐藏的是学生对教师的不信任。面对" 集体捣乱"的学生，那位"强扭瓜"的班主任被气走了，其他的班主任却体现出了宽容，为"学生留出改正的时间与余地"，给学生"留足面子"，让学生"自己管理自己"，教师通过对学生的包容、尊重和信任，成功地... 阅1913 转75 评0 公众公开 11-02-17 21:56 |
和谐师生关系的建构（一）：师生关系的时代特点和谐师生关系的建构。现在有一种倾向，将平等的师生关系庸俗化，认为师生关系平等是无条件的平等，是以牺牲教师教学主导权和学生管理权的平等，其实这是对师生平等关系的严重误解，只要教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。就教师而... 阅1255 转42 评0 公众公开 11-02-17 21:52 |
