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柳河县第七中学团校团员管理制度。柳河县第七中学团校为加强团员管理,使团员能及时参加团的教育和团活动,发挥先锋模范作用,结合我校实际,特制定本制度。(二)团员必须认真执行团校的决议,努力完成团组织交给的各项任务;(四)根据评议结果,采取适当方式表彰优秀团员,不超过团员总数的百分之二十,提高团员素质。团员因升学或其他原因...
团校教学管理制度。团校教师既是教育者,又是管理者;科技迅猛发展,国际竞争加剧,知识经济时代的挑战,共青团教育体系的建立与完善,要求每一位团校教师都应该进行继续教育,不断学习新理论、新知识、新方法,丰富知识储备,完善知识结构,增强团校教育教学能力,提高团校教育教学水平,以便与共青团进程的步伐一致。团校教师的考评工作是教...
“彩虹人生—我的中国梦”主题演讲赛通知。为进一步推动“彩虹人生”主题活动的深入开展和品牌深化,引导和帮助广大青年树立和践行社会主义核心价值观,坚定为实现中国梦而奋斗的理想信念,学校决定开展“彩虹人生—我的中国梦”主题演讲赛,现通知如下:一、演讲主题。彩虹人生—我的中国梦。1.以班级为单位,每个班级2名参赛者,以二人总分和...
柳河七中“悦动工会.教师趣味运动会” 活动方案。为了丰富教师的业余生活,柳河七中举办“悦动工会·教师趣味运动会”。活动范围:柳河七中全体教师。其他队员手牵手站好,当裁判员鸣枪后,第一名队员即可将呼啦圈儿套过身体传递到下一名队员身上,其他队员依次传递。当最后一名队员钻过呼啦圈后,即算完成中途手不能断开,如若断开,必须...
模仿练习法。学习英语模仿练习是很重要的方法,小学生要说得准确,首先必须看得准,听得准。因此,教师在范读字母、单词或句子之前,要让学生听老师的读音,看老师的口形,并鼓励学生大胆开口,敢于大声讲英语,说错了及时纠正,并注意将正确的音与错误的音进行比较,反复训练,以免在语音上给学生留下后患。因为我们不是单纯为学语言而教语言...
.演示法演示可以使学生获得丰富的感性材料,加深对事物的印象,特别是教学一些字母、单词时,利用实物、图片、表情动作等创设大量的视觉情景,对儿童反复进行大量的可理解性语言输入,进行反复多遍的听说活动。丰富学生的感性认识,增强演示效果,而尽可能快的使学生的认识上升到理性阶段,形成理性阶段,形成概念,掌握事物的本质。
愉快教学法。教师在教学中,应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。同时,在教学时,使学生进入语境,创造情景,帮助学生通过英语直接理解教学内容意思,养成用英语思维的习惯。运用这些灵活的教学方法,让学生在“乐中学”又在“学中乐”。那么,教师在教育中就应该运用好表现──成功──快乐三步曲方法,尤其对后进生...
英语教学方法Grammar-translation approach 语法翻译法Audio-lingual approach 听说法total physical response 全身反应法The direct method 直接法suggestopedia 暗示法The communicative approach 交际法community language teaching 交际教学法Task-based language teaching 任务型教学法Content-based instruction teaching 基于内容的教学...
英语书法竞赛通知。为引起同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。在英语教研组督促下,我校英语组计划本学期8月底在我校初一学生中首次进行“初一中学生英语书法比赛”活动。第一阶段 :初赛经...
思维导图。之前我在备课中运用的思维导图和板书时的思维导图,或是指导学生预习、复习时所画的思维导图都停留在裴主任所说的作者的思维导图层面,对思维导图与教学的应用只停留在简单的层面上。学生的思维导图也不是简单的记录,它是学生获得认知过程的一个思维过程,让学生在学习知识的基础上生成内化成自己的知识经验,从而指导某种行动,让...
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