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幼儿美术教育不是以培养画家为教学目的，家长用成人的目光片面追求成熟的美，喜欢孩子画龙像龙，画虎像虎，而忽视了孩子的心理特点和发展规律，没有把美育的重点放在培养孩子的艺术感受和良好的审美感觉上，这是对幼儿美育的误解，也是艺术特长班对幼儿美育的严重误导。总之，家长积极地把孩子送入艺术特长班的行为本身并没有错，关键在于不要... 阅1791 转9 评0 公众公开 15-04-27 14:17 |
生命美育 就“生命美育”的定义而言，研究者们从不同角度进行了界定：王立科认为，生命美育的诞生正是美育与生命教育交汇的结果，也是美育在生命教育中运用的结果，生命教育和美育的发展适应了历史社会环境发展的需要。生命美育要求青少年通过生命审美的实践来体现生命个性的价值，以自己生命审美的追求和生命价值的实现，为生命美育作出生动的... 阅1304 转20 评0 公众公开 15-04-27 14:08 |
