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2014--2015学年上期六年级语文教学计划 一、基本情况 全班共75人,多数学生已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力,学习目的逐渐明确,学习态度逐步端正,学习语文的兴趣也越来越浓厚,有较强的阅读能力和写作能力。引导学生把握内容,体会感情;5.习作教学:重视培养习作兴趣,使学生乐于表达;加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联...
除去第六组,共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。课例包括四篇课文,精读课文两篇,略读课文两篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。二是引导学生注意把握课文的主要内容,能运用“联系实际,深入思考”的读书方法,加深对课文内容的理解。第七组:一是继续练习用较快的速度阅读课文,把握课文主要内容,体会课文表达...
S版六年级语文上册教学计划及进度表(2011 、教学指导思想:  全面贯彻党的教育方针,注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导自主、合作、探究的学习方法,根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要,设计作业、编排丰富多采的语文实际活动,使学生全面提高语文素养。二、教材内容:本册教材共有课文30篇(其中精读课文18篇,略读课文12...
人教版小学语文六年级上册(第十一册)复习计划。一、指导思想:根据本学期工作计划的安排,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的提高。(1)教会学生复习...
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