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教师的这些福利你享受过吗？为体现国家对教育的倾斜政策，切实解决教师的医疗待遇问题，教师法明确肯定了教师与当地国家公务员(微博)享受同等医疗待遇的制度，使教师的就医问题有了比较可靠的保障。同时，教师法还规定了要对教师定期进行健康检查，并因地制宜安排教师进行休养，医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便，这些规定对于及时发现教... 阅6420 转15 评0 公众公开 14-11-03 15:15 |
修改“证书基本信息”时，如果证书信息申报时在系统中不存在，由申请人补充填写完整的，则可以修改，但修改后的证书号码如果在信息系统存在，则在提交成功后，将提取信息系统中原有证书信息替换证书部分的各项信息，并不可再修改。申请人根据要求，输入姓名、证件号码、或者证书编号等信息，在提交找回密码申请后，系统会自动发送电子邮件至申... 阅7388 转32 评0 公众公开 14-09-30 11:04 |
一、 如果未参加全国统考认定申请人是首次登录信息系统填报申请人信息，则直接点击页面中的“未参加全国统考申请人注册”按钮，如下图：导入数据时，如果即将导入的某一申请人的数据已经存在（根据“申请资格种类”＋“姓名”＋“证件号码”判断），那么，原数据将被即将导入的新数据所覆盖，如果即将导入的某一申请人的数据不存在，系... 阅4781 转5 评0 公众公开 14-09-30 11:02 |
一次偶然的机会，我们发现首都师范大学教师发展学校宁虹教授提出的“以实践为取向，以意义为单元”的思路，与我们对教育的思考、探索和追求高度契合，于是我们聘请首都师大教师发展学校的专家们进校指导，并确定了长期合作规划，即以“实现教育的意义”为切入口，逐渐渗透，让“为实现教育的意义而教”成为每一位教师课堂教学的核心价值追求。... 阅38 转0 评0 公众公开 14-03-05 16:19 |
山东省中小学校素质教育督导评估实施方案山东省中小学校素质教育督导评估实施方案。以科学发展观为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，深入实施素质教育，在全省范围内开展以学生发展为本、以促进学校发展为目标、以提高教育质量为核心的素质教育... 阅97 转1 评0 公众公开 13-12-10 17:20 |
东平卓越学校发展联盟工作章程。学校联盟工作章程。第一条 为落实县教育局《全县城乡学校联盟建设工作方案》，强力推进教育振兴计划落实，深入开展“课堂教学改革攻坚年”活动，进一步加强校际之间的交流与合作，发挥区域教研的整体优势，推进教育均衡发展，根据县教育局安排，成立了以东平实验中学为主体，东平四中、彭集街道中学、接山镇一中... 阅2373 转93 评0 公众公开 13-02-23 11:35 |
山东推进中小学教师职称改革 小学教师能评正高。民办中小学、幼儿园教师客参照有关规定参加中小学教师职称评审。这次改革，将原来中学、小学分设的教师职称合二为一，建立统一的中小学教师职称制度体系。统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高级职务名称为高级教师... 阅1012 转1 评0 公众公开 12-12-24 15:13 |
山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案。一、深化中小学教师职称制度改革的指导思想和总体要求深化中小学教师职称制度改革，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，遵循教育发展规律，按照深化职称制度改革的方向和要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称（职务... 阅1339 转18 评0 公众公开 12-12-24 15:11 |
全班59人全上一本-----班主任”徐光明及其治班箴言全班59人全上一本。班主任”徐光明及其治班箴言。红网长沙6月25日（潇湘晨报滚动新闻记者 杨杰妮）长郡中学“最牛班主任”徐光明，自2009年“牛”了一把后，今年更“牛”了，她担任班主任的0901班59人全部上一本，32人预计被清华、北大录取，平均成绩647.8分。“理科班的学生都很有个性，因此... 阅24 转自紫曦唯幂1 公众公开 12-07-26 22:37 |
然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉 得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的 眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，... 阅33 转7 评0 公众公开 12-07-08 18:01 |
