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那么作为校长应在中小学校园文化建设中怎样架构自己学校的校园文化呢？校长的理想、价值观、行为准则等都会渗透到学校管理的各方面，一个学校教育理念的提出，体现着一所学校和校长文化“魂”的力量，所以校长在校园文化建设中要凸现自己个性，要有自己的办学思想，要有创造力，还要善于在教育实践中把校园文化逐步积淀下来，成为一种教育的影... 阅1 转自李功随 公众公开 23-09-15 11:06 |
校长治校25言_阳光老头_新浪博客。校长治校25言。办好学校教育，是校长的天职。校长是一所学校的灵魂。校长的特点应该是：心里想着学校,口里说着学校,手里经营学校。校长"尊重人"是管理的前提，"发展人"是管理的根本，"成就人"是管理的极致。学校校长应该是学校教师、学生和学生家长的良师益友。平庸的校长不做... 阅1 转自师之道 公众公开 23-09-15 11:05 |
学校管理的三个层次：校长管理、制度管理和文化管理。一流的学校靠文化，二流的学校靠制度，三流的学校靠校长。所有的管理，都是基于人的管理。当然，校长是学校的灵魂人物，校长的执行力、思维方式、个人取向、综合素养等，决定着学校的命运。故而，校长管理是学校的最低层次。随着学校规模的扩大化，单凭校长的一己之力，根本无法提升学校的... 阅1 转自金日九 公众公开 23-09-15 11:05 |
校长学校管理十辩。管理谋略取法乎上，故而校长视界要高，立意要远，不为眼前功利所迷惑，看清楚目标，从学校发展、教师发展、学生发展的高度领导学校，而不是拼时间、拼分数、拼健康。以人为本，就要时刻亲近教师、培养教师、服务教师，把教师冷暖记在心上，把教师业绩讲在面上，把教师需求落在实处，和教师同心协力、超越困难、共担责任、分... 阅1 转自太阳下的... 公众公开 23-09-15 11:05 |
管理就是解决问题，一个目标，七个步骤，提升你的个人价值！出现问题很正常，没有问题才是最大的问题。所以，面对问题，管理者一定要保持平常心、探索欲、责任感、积极性等，这是解决问题的软实力，如果心态不好，对解决问题没什么好处，只能让问题更加糟糕。二、明确差异，找到问题。9、通过与过去对比发现问题（比如，去年部门总业绩3000万，... 阅1 转自子霄读书 公众公开 23-09-14 11:45 |
努力提高发现和解决问题的能力努力提高发现和解决问题的能力。要做一名称职乃至优秀的领导干部，必须注意提高自己发现和解决问题的能力，自觉地把发现问题、分析问题、解决问题作为领导工作的生命线和价值追求。所谓问题意识，是指人们对待问题的态度和认识问题的感悟性，从哲学角度讲，是人们对存在问题的能动性、探索性和前瞻性反应。能不能... 阅1 转自小黄小王 公众公开 23-09-13 16:09 |
怎样提升领导讲话稿的高度领导讲话是履行领导职能、实施领导活动的主要途径，尤为强调讲话的高度。立足大局起草讲话稿，首先要增强大局意识。讲稿起草者必须准确把握领导讲话的重点和意图，深入了解领导的思维方式、工作理念，注意捕捉领导日常谈话中"一闪念"的思想火花，完善并发展领导的工作思路；"一般来讲，级别较高领导的... 阅1 转自393946 公众公开 23-09-13 15:39 |
领导讲话必备常用语。领导讲话常用语必备；领导讲话常用语必备。7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、新。政治意识、 政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意... 阅1 转自Eric19721... 公众公开 23-09-12 09:42 |
中层干部要正确处理三个关系。中层领导是不脱产的领导，在实际工作中既是指挥员，又是战斗员，既是行政领导，又是工作骨干，既要按照上级的要求去组织各项工作，又要积极带头参加到各项工作中去，用自己的模范行动带动部属完成各项工作任务。作为中层领导干部，要注意合理地分配工作精力，在完成上级布置的各项工作任务的同时，特别要注意集中... 阅1 转自寒.江.钓.... 公众公开 23-09-12 09:41 |
校长在学校中层干部会议上讲话，讲课要让教师服，管理要让他人服。借着上级组织部门对我校中层干部的理顺关系和重新考核之际，受学校党委委托，做如下发言，既是形式上的集体谈话，更希望与中层干部一起共勉。全局性：部门工作服从配合服务学校的整体工作应该成为每个部门负责人的工作指导思想，只有这样，学校的各项工作才能协调一致，形成合... 阅1 转自小黄小王 公众公开 23-09-12 09:36 |
