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不能说不能，但肯定不再像学母语那么容易了，并且其成功的关键不在于单纯的练习，而要能准确评估、感知、测定自己的耳朵和嘴巴对英语发音的反力程度，并根据这种程度首先用科学的办法(如口腔后部发声法、舌位练习法、自由语调体验法等)敲掉"母语发音反力"这个暗藏的英语发音学习障碍，然后再去进行"量"上的反复练习，才能... 阅1510 转92 评0 公众公开 09-08-22 00:10 |
学习英语好方法--海口家庭教育一、中学生学习的正确方法英语 达尔文说过，"关于方法的知识是最重要的知识"。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。有一种观点，认为中国人学英语，只要跟着外国人说就行了，不必学习英语语法，也不要费力气钻研词汇的用法。三 ... 阅951 转129 评0 公众公开 09-08-22 00:09 |
阅1349 转57 评0 公众公开 09-08-19 11:02 |
小学阶段是对语音最敏感的时期，抓住此时解决语音问题正合时宜，否则小学阶段失此良机，没学好语音，会给中学教师带来很多纠音的困难，而且纠正语音比从头学习语音更困难。防止学生以本族语语音和发音的近似音代替英语语音，如把child念作"柴儿的"，把sleep念成"四里铺"，把five books念作"废物不可死"，把Thank... 阅179 转自wangyq237 公众公开 09-08-19 10:42 |
良师谈经验:自创语境快速学会英语。听与讲的本质是思维，思维是学习语言的核心问题，要听懂英语与会说英语，都是在大脑思维活动中进行的。听说离不开思维，但每天二十四小时，听英语说英语的时间毕竟不是很多，要尽可能在短的时间之内学会英语，还必须学会用英语思维，实际上这只是一个习惯问题，任何一个英语学习者都能做，也应该这么做。不管... 阅66 转自心之所指 公众公开 09-08-19 10:35 |
英语词汇的积累与学习。英语词汇中有很大一部分符合构词法。利用构词知识记忆单词，单词的纵向记忆为多，增强词汇的横向联系，扩大记忆空间，则需记忆方法的多样化。4．搜集最新词汇：随着社会的发展，语言也在发展，新词汇不断出现，利用pocket-book积累新词汇，不失为一种好方法，把影视、歌曲、报刊、杂志中听到、看到的新词汇摘记下来，同... 阅68 转自心之所指 公众公开 09-08-19 10:34 |
英语阅读方法。比如，如果你阅读我们平时所见的英语小说或英语报纸，你很可能会 撞见一些难度大的词汇，你很快就会泄气。英语阅读方法（2）这样你就可以养成一种不但用英语阅读，而且用英语思维的习惯，用英语思维是可以流畅地说英语的一个必备要求。英语阅读方法（3）可能是因为你对自己用英语阅读和思维的能力没有信心。如果你照这样做，你就... 阅64 转自心之所指 公众公开 09-08-19 10:34 |
谈谈英语单词的记忆五法。通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配，比孤立地背记单词效果要好。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。通过掌握构词法来记忆单词。这种记忆法可以将具有同一基本意义的不... 阅105 转自w3322lail... 公众公开 09-08-19 10:27 |
英语学习秘诀。非谓语动词的一些特殊用法 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词。后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词。后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好... 阅35 转自w3322lail... 公众公开 09-08-19 10:27 |
