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犹太人系统培养孩子成才系列三.前面的系列提到犹太人的生存教育、情感教育（挫折体验、培养逆商），以及犹太人培养孩子爱读书的习惯，重视人际关系，从小就培养孩子社交沟通的能力，接下来，就是大家听的最多的犹太人的财商教育了。犹太人对孩子的财商教育阶段法可以初步归纳为：犹太人认为，既要鼓励孩子尝试又要让他们自己承担后果，要培养孩... 阅1 转自牛津小屋 公众公开 19-04-20 21:50 |
犹太人系统培养孩子成才系列二.犹太思想家朱特比曾说，让孩子自己的事自己解决，如果父母过分呵护孩子，反而使孩子失去自信心。首先要和孩子一起认识挫折、甚至刻意去体验一下挫折，然后家长和孩子一起分析这个挫折的来龙去脉，还可以给他们创造条件去战胜这个挫折，尝一尝通过努力获得克服苦难的感觉，让孩子充分了解挫折和成功的关系，家长可... 阅1 转自牛津小屋 公众公开 19-04-20 21:49 |
清华附中校长感人肺腑演讲: 孩子别太优秀, 停一停! 值得存50年。所以，从孩子出生之际爸妈就开始为他们培养各方面的兴趣，三到四岁就是各种早教班，兴趣班，孩子从小就能歌善舞、琴棋书画，令人称赞不绝，其他家长们更是会投来艳羡的眼光，很多父母心情会感觉无比的通畅，觉得自家孩子非常的棒，给自己争足了面子！听一听清华附中校长对这一事... 阅19 转1 评0 公众公开 19-03-17 12:46 |
快来收藏 免费电子书资源网站 偷偷变强大。 阅2 转自文渊阁326 公众公开 19-03-09 05:41 |
孩子一生中的“黄金八年”, 很多父母后悔太晚看到。以下是孩子一生中的“黄金八年”，爸妈们赶紧看看孩子每年的培养重点吧。孩子一岁时，父母该做的，其实是多陪孩子玩就好。父母要注意拓展孩子的兴趣，增添幽默的情境，较强的幽默能力，可以为他们排除许多紧张和困扰，可以使孩子受用一生。这个阶段格外爱恋妈妈，最喜欢做的事就是让妈妈开心... 阅21 转1 评0 公众公开 19-03-09 05:41 |
不要夸孩子“你真棒”, 斯坦福教授: 请用以下12种语境表扬孩子。相比起“加油，你一定可以的！”而言，“坚持就是最大的成功，表现不错，继续加油！”更能够给孩子鼓励，并且不会给孩子带来太压力导致孩子半途而来，孩子成功的可能性将会更高。当孩子成功时，也不能一味夸赞，要引导孩子总结得失，让孩子继续努力。当孩子失败时，要让孩子学会... 阅17 转1 评0 公众公开 19-03-07 14:24 |
1-9年级“好习惯”养成要点一览表，很全很到位（转给家长）播下一个行为，你将收获一种习惯；小学阶段，重要的不是学习成绩，而是习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，或者虽然很聪明，但就是不爱学习的孩子，往往缺乏良好的习惯。孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打... 阅23 转1 评0 公众公开 19-02-27 19:32 |
分解任务。对于大部分人而言，大脑运转的最佳状态是在人起床后的2-4h后，这个时候你的注意力会比较集中有利于进行分析性思考，这个时候进行阅读、写作、编程、分析或进行逻辑思考最为高效，因此最难的学习任务放在现在解决会有事半功倍的效果。在大脑运转最高效的时候学习最难的任务意识可以减少学习时间，提高学习效率。另外当最难的任务解决... 阅3 转自hercules0... 公众公开 18-11-26 13:21 |
孩子成年前要拥有这7种能力，比送给他们豪车别墅好！不是孩子脑袋不够用，也不是老师没教好，更不是智商的差距，而是孩子缺乏学习力。很多家长希望孩子每门功课都能取得优异成绩，很容易把精力集中在孩子不太擅长的科目上，忽略了原本擅长的科目。家长在孩子前期越用心培养，花的精力越多，后期效果越明显，孩子也会更加轻松。孩子在成年之前，... 阅1 转自传韵轩vs... 公众公开 18-10-05 15:43 |
一到六年级学生心理特点和学习规划详细指南（老师、家长必备）二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。较之四年级，五年级的专题增加了很多问题等，这些知识点... 阅23 转0 评0 公众公开 18-09-15 21:23 |
