| 共 137 篇文章 |
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“教育行政部门在制定培训政策时，对教师发展的目标指向与核心要求都是高标准的。但在教师群体中，绝大多数都是普通教师，真正能成为名师的很少。教育行政部门用统一的标准来要求教师，可能会达不到预期的效果。”衢州二中教师谌涛提出了不一样的观点，“教育行政部门、学校也许对培训可以只做一些基本的底线要求，保证教师都能成为合格的教师... 阅20 转0 评0 公众公开 16-01-18 01:24 |
教育就是教人去思维”（ 作者：合宜教育工作坊） 教育教人以知识，是因为再没有别的东西可教。所以，家长在培养孩子的思维力方面应注意一些方法： 一、要善于对孩子发问 问题是思维的起点，发问对于培养孩子是很重要的。因此，父母如果能够有意识地引导孩子，保护好孩子的好奇心，鼓励孩子积极思考，对孩子的提问努力表现出自... 阅30 转0 评0 公众公开 16-01-09 22:37 |
我告诉孩子，你说的话就是很妙的一篇作文。孩子说的对，老师们真的很好，他们几乎每天都跟我或者孩子的妈妈发短信，不是群发的那种，提醒作业，表扬他的一点点进步，孩子终于懂得感受了。没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子，没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见，我们承认，升学率也没与这些，学校不因为这个... 阅18 转0 评0 公众公开 15-10-19 18:18 |
开辟“古诗角”、“经典壁”和举办诗文长廊、诗文图展以及利用宣传栏、黑板报等形式让学生随处可欣赏到古诗文佳作佳句；（4）积极探究古诗文教学方法，摸索古诗文诵读的形式。（5）学校将组织人员，把活动中师生搜集的古诗文分类整理，汇编成册，做为我校古诗文学习的校本教材。每个班级在板报栏里开设一块“诗文”园地，内容可以是要求会背的... 阅3 转自书香润心9... 公众公开 15-10-12 11:19 |
第二层次：家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。第三层次：家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子？第四层次：家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。第五层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，... 阅74 转2 评0 公众公开 15-06-05 22:36 |
教育部前发言人批语文教学：已不会好好说话了。王旭明认为，语文教学就是当前中国教学里面存在最突出、最主要的一个问题。对于目前语文教学的问题，王旭明直指“假语文太多、泛滥”。类似这样的“语文”大量出现在语文教学当中，很多的学生就是在这样的环境中接受教育。“语文不能光考笔头，150分都是让答卷子。”王旭明认为英语都考听力，语文... 阅17 转0 评0 公众公开 15-04-16 17:23 |
小学五年级语文上册教学工作总结（人教版）2010 五年级语文上册教学工作总结。一、寓思想教育于语文教学过程中。二、构建新型课堂，提高教学效率。三、扎实训练语文基本功，培养学生语文能力。在教学过程中，根据教学内容的难与易，设计好分层教学。当然，本学期的教学工作也存在一些不尽人意之处，决心在今后的教学中我将努力... 阅1 转自情虚伪 公众公开 14-12-29 20:24 |
凤凰语文论坛[专家讲坛]于永正说说高林生吧。高林生和李希贵先生一样，现在也是大名鼎鼎、蜚声全国的教育专家了。高林生是我的学弟，在徐州师范学校读书时，他比我低一级。数、理、化成绩勉强过得去，数学偶尔还考不及格，但语文成绩优秀，可是即使上他比较喜欢的语文课，也很少专心听讲。高林生幼承家学，在父亲的管教下，《古文观止》中的多... 阅441 转0 评0 公众公开 14-11-05 09:57 |
我们让孩子接受教育是为了自己的面子，还是为了锻炼孩子解决问题的能力？所有人都知道“父母是孩子第一任老师”，而实际上应该说“父母是孩子一辈子的老师”。自己就是孩子最好的榜样，自己的奋斗，自己的发展，自己与困难挫折的对抗，都是对孩子很好的教育，绝不能因为有了孩子而牺牲掉自己的人生。晚上就是看看电视，玩玩手机，然后逼迫孩子... 阅50 转2 评0 公众公开 14-09-17 09:51 |
孩子的问题是你恐惧的开花。5．知识教育和智慧教育。知识教育是一种有的教育，智慧教育是一种空的教育，记住保留给你的小孩更多的空而不是有——请重视智慧教育胜过知识教育。一个好的家长应把教育的重心由教育孩子放到教育自心上来，对于觉悟的家长来讲，教育孩子只是个借口，自我教育才是真的呢。如果在你宇宙中发现了问题，那问题一定是你的... 阅6 转自秀水拖蓝 公众公开 14-08-15 19:06 |
