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语文学习方法总结语文学习方法总结。这样方便朗读课文，理解课文。文言文学习方法 一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。诵读可分四步进行： 1.借助注释，粗读课文 预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地... 阅9 转自龙溪舟子 公众公开 13-10-14 17:05 |
正史：以纪传体、编年体的体例，记载帝王政绩、王朝历史，人物传纪和经济、军事、文化、地理等诸方面情况的史书叫正史。史书的体例。这二十四史是：《史记、《前汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》... 阅8 转自智者1111 公众公开 13-08-28 15:14 |
语文学习方法五原则。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。1．如何学习语文： 不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。产生这种认识的原因，固然是语文这块“天”实在是无边无垠，寥廓旷邈，它涵盖了我们生活的角角落落方方面面，可以说生活的空间有多广，语文的天地就有多大，正... 阅179 转6 评0 公众公开 12-02-22 14:31 |
中学： 阅17 转自利辛县第... 公众公开 11-11-06 00:08 |
很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去"挖"，去挖掘新的已知。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的"重思路，轻步骤，不计算"的不良学习习惯。做题好的学生有... 阅20 转自廖shengqu... 公众公开 11-08-23 00:33 |
语文公式。语文答题公式 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等；文章以"山格"为题，以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情，赋予其以人的灵性：无论是南方的山灵秀不失狂野，还是北方的山健壮而不失妩媚，抑或是西部的山尊严而沉默......总... 阅18 转自豫语乡音 公众公开 11-08-23 00:30 |
阅读内容 小学语文四年级上册复习知识点归纳。（这句话突出了钱塘江大潮的"古"和"奇"，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。）（加引号的"鸟的天堂"指大榕树，是一种特殊称谓，没加引号的"鸟的天堂"是指在作者心里，大榕树的的确确是鸟的天堂。）"站、踏、扶"这三个动... 阅35 转自法净 公众公开 11-08-06 01:38 |
（1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中（2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无（4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声（5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（6） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开（7） 泰山：会当凌绝顶，一览众山小11、默写下列诗人写的一首诗。苏轼——东坡居士 白居... 阅39 转自huo火 公众公开 11-08-06 01:35 |
典型题目一般有三类，一是较好的高考题，特别是列入了高考《考试说明》"题型示例"中的例证题；要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点同学们一定清楚。在对各个知识点有了初步了解后，又可以再从几个要素出发，反过来从整体把握知识点，从而初步将知识网络化，把握主干知识。"题不二错"。... 阅8 转自 无@为 公众公开 11-08-03 00:05 |
动词 形容词。一、分类：实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词越发（副词） 除了（介词） 始终（副词） 依照（介词） 沿着（介词） 索性（副词） 扑通（拟声词） 哦（叹词） 屡次（副词） 何必（副词）自从（介词） 砰（拟声词） 啊（叹词） 却（副词）七、指出下列句中加点词的... 阅14 转自gywlw 公众公开 11-07-31 23:58 |
