| 共 6 篇文章 |
|
真诚关心爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好还是成绩差的，不论是家庭富裕还是条件较差的，不论他是否犯过错误，教师都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习... 阅1 转自yaoqiangh... 公众公开 16-07-21 08:23 |
农村小学后进生学习兴趣与习惯培养在后进生的转化工作中，我们不难发现：后进生的心理是自卑的，他们总是"低着头走路"。语文教学活动中，我了解到部分后进生语言表达能力很差，尤其是作文，无话可写，文理不通，味同嚼蜡。在教学上就是通过家访，分发各种调查材料，向班干部，学生询问后进生的学习情况，从而全面了解后进生。后进生... 阅1 转自久居斋 公众公开 16-05-29 19:17 |
尤其面对学困生，教师诚应树立正确的学生观、即学生是自我发展的主体，学生是独立、完整的人，学生是具有人格尊严的人，学生是具有个体差异的人、既要看到其现实状况、又要看到其潜在发展的可能、不可用同一标准来衡量和要求。就数学科而言，教师不但要教会学生数学知识，更重要的是要教会学生会学数学、学好数学、用好数学，从而发挥数学科在... 阅117 转8 评0 公众公开 16-01-28 14:13 |
浅谈如何转化学困生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。再说学困生的转化工作是实施素质教育的要求，素质教育核心之一就是面向全体学生，只有全体学生都得到全面发展，才能使得全民族的素质得以提高，只有从实际上消除大量的学困生存在的事实，才谈得上... 阅31 转2 评0 公众公开 15-11-21 16:19 |
浅谈后进生转化工作的几点措施。因此，教师首先要克服这种教学偏见，平等关爱每一位学生，并且对后进生更应该多一些关怀，少一些刺激，用爱心去点燃他们心灵深处的火花，消除后进生对老师的成见，教育他们努力向上。四、增强与家长的沟通，共同帮助后进生进步。后进生的思想比较敏感，要做好他们的思想转化工作，既需要老师平等的善待每一名学... 阅3161 转24 评0 公众公开 15-11-20 20:42 |
