共 203 篇文章
显示摘要每页显示  条
华德福和蒙台梭利的比较_花径_新浪博客华德福和蒙台梭利的比较 (2008-08-22 11:27:58)蒙台梭利教室是一个开放的教室,有许多孩子可以从事准备好的活动,大部分活动,孩子以自己的速度独自进行,每一位孩子在一块小毛毯上做着与别人不同的事。孩子把自己玩的游戏看作现实,就像他把现实看作愿意和成人一起玩的游戏,我们必须承认孩子的游戏构成...
蒙台梭利强调父母对孩子早年的责任,但她认为这并不是因为孩子是父母所生,父母对孩子就有完全的控制权,相反的,孩子需要靠自己来完成自己,父母的权威只有当能够对孩子在形成自己的工作上有帮助时使用才能被认为正常。家长应该了解伙伴交往是孩子的需要,不要把孩子之间的玩要看成是无意义的消磨时间,在交片中能培养孩子吃亏的心理障碍,认...
4、教师扮演协助者的角色  一般称蒙氏教师为启导员,他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对于孩子发展状况了如指掌,才能提供孩子适性、适时的协助与指导。7、混龄教学 让一岁到六岁的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。8、丰富的教材与教具  ...
蒙台梭利九大敏感期理论-幼教之家网(www.yjzjcn.com)--丽姐姐儿童之家--聆...蒙台梭利九大敏感期理论2009-8-21 20:44:00.蒙台梭利在观察中,发现孩子会因为无法适应环境而害怕、哭泣,甚至大发脾气,因而确定对秩序的要求是幼儿极为明显的一种敏感力。您也可以在家中用多样的感官教材,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周围事物,尤其当...
6、 尊重孩子的成长步调蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材施教,不搞"一刀切"式的教育。7、 混龄教育 让一岁到六岁的孩子在一起,可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。蒙台梭利十分重视环境,她说:"在我们的学校中,环境教育儿童。...
家庭中的蒙特梭利教育。孩子的时间感觉差,动作尚不协调,所以做事速度自然缓慢,家长切记,决不要催促孩子,要尊重孩子的速度,给孩子充足的时间,让他按自己的速度行事,这将产生积极的教育效果。三岁以下的孩子和其他孩子在一起的机会过少,会造成长大后不会主动去找朋友的社会障碍,家长应积极寻找机会,有条件的可带孩子参加亲子园活动,...
蒙特梭利幼儿教育方法五大步骤。我们不止一次强调,一个适合生命发展的环境对儿童的重要性,所以在蒙氏的教学中,如何为孩子准备一个适合他们生命发展的环境,被列为首要的条件。她必须依孩子的需要而整理环境,并且观察孩子的需要和意愿,提出适当的教具来让孩子"工作"蒙特梭利说:"延长工作周期的目的,在于培养孩子的专心和...
<股市趋势技术分析>读书笔记和理解(图/文)<股市趋势技术分析>读书笔记和理解(图/文)从而,我们有两个标准用以识别次等趋势任何与基本趋势方向相反持续至少三个星期并且回撤上一个沿基本趋势方向上价格推进净距离(从上一个次等趋势的末端到本次开始,略去小幅波动部分)至少1/3幅度的价格运动,即可认为是中等规模的次等趋势尽管这样,次等...
第一波上涨后空中加油时股价往往依托5、10日均线强势震荡,5日均线为主力控盘最强生命线,10日均线为主力控盘强生命线,在空中加油时股价不能有效击破5、10日均线,否则第二波上攻力度会大打折扣。同时第二波涨幅与空中加油强势与否有着十分密切的关系,如5、10日均线为下档强支撑,其第二波的涨幅要远远大于以20日均线为下档支撑的个股。上海...
yhd:=COUNT(ref(mA10<mA20,3),16)>=15 and count(mA5>mA10,3)>2;xg:yhd AND CROSS(mA10,mA20)AND mA20>REF(mA20,1);CROSS(mA20,mA62)AND mA62>REF(mA62,1) and count(v1,3)>2;xg:ref(xjb,2)=1 and ma4>ref(ma4,1) and l1;xg:count(djj,30)>0 and C<mA20 AND C>mA62 AND mA62>REF(mA62,1);xg:cross(ma20,ma...
帮助 | 留言交流 | 联系我们 | 服务条款 | 下载网文摘手 | 下载手机客户端
北京六智信息技术股份有限公司 Copyright© 2005-2024 360doc.com , All Rights Reserved
京ICP证090625号 京ICP备05038915号 京网文[2016]6433-853号 京公网安备11010502030377号
返回
顶部