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知识目标与技能目标体现在教师设计教学过程中时，往往忽视技能目标，而偏重知识目标，割裂了两者的相辅相成关系，不知道技能目标和知识目标一样是三维目标中的基础性目标。过程与方法这一维度目标，是新课程所强调的、被以往课堂教学所忽略的新要求，所以有些教师在教学设计时没有增强过程与方法目标意识，在落实知识与技能目标的同时，往往忽... 阅6 转自phelips 公众公开 10-08-05 10:20 |
情感态度与价值观。教学方法是为教学目标服务的，为了更好地实现教学目标，提高教学质量，要以正确的教育思想为指导，了解学生学习知识的特点，研究学生的学习过程和方法，遵循教学规律，不断改进教学方法，既要贯彻统一要求，又要从实际出发，因材施教，充分发挥教师的主导作用，调动学生的积极性和主动性，坚持启发式，反对注入式。在英语教... 阅7287 转29 评0 公众公开 10-08-05 10:06 |
