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50种经典应用题型50种经典应用题型——50种数学思维，算法、解法全都有！数学应用题是孩子们最头疼的题型，没有之一。数学学习的目的目的其实不在于你能解多少题，而是在学习的过程中培养和训练孩子的逻辑思维能力，思维能力是孩子学好数学也包括其他学科的根本能力之一，也是日常生活、工作的必备能力。说到数学就肯定离不开做题，今天就为大... 阅3 转自涂鸦吧 公众公开 16-06-08 10:44 |
北师大版小学毕业总复习汇总。点击小学数学菜单栏“1-3年级、4-6年级、综合知识”即可获取相应知识点链接。每天持续更新，让学习更加简单！【粉丝福利】：小学数学对话框留言“北师大应北师大版小学毕业总复习汇总”即可收到相应文章ppt文件下载链接，需要的亲们快快下载吧！感谢你们一直以来的支持和鼓励！小学语文 ID:xxyw100. 阅1 转自冰欣书屋 公众公开 16-05-11 14:46 |
【含义】 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定（即商一定），那么这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。例4 （第二鸡兔同笼问题）鸡兔共有100只，鸡的脚比兔的脚多80只，问鸡与兔各多少只？【含义】 把应用题中的未知数用字母X代替，根据等量关系列出含有未知数的... 阅1 转自beidousha... 公众公开 16-04-21 15:56 |
带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数。（6）解答小数计算的应用题：小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题，他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同，只是在已知数或未知数中间含有小数。693 0 /（ 477 4 /31 ） =45 （天） （3）归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（... 阅1 转自祥云心梦 公众公开 16-04-21 15:52 |
[  ]14、差倍问题差÷(倍数－1)＝小数???小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)3.小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。4.小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。6.分数化成百... 阅1 转自浪迹天涯1... 公众公开 16-04-21 15:49 |
[ ]六年级数学模拟练习（3）一．填空题（每小题2分，共计20分）11.“蛟龙号”准备下潜到水下7000米，那么“蛟龙号”下潜的平均速度与下潜的时间（）。22.计算（第①、②小题要写出简算过程，第③、④小题要脱式计算过程）（16分）第1个反写“T”字需要个棋子，第反写“T”字需要个棋子；六年级数学模拟练习（3）2．计算（第①、②小题要写出简算过... 阅1 转自菊影秋魅 公众公开 16-04-21 14:47 |
小学语文课外知识集锦 答案导航免费下载。小学语文课外知识集锦 答案。相关文档。pdf【最新】小学毕业班语文课外知识集锦热度:doc小学高年级语文课外阅读理解题集锦三(10篇,有高质量答案)热度:doc小学高年级语文课外阅读理解题集锦一(14篇,有答案)热度:doc小学高年级语文课外阅读理解题集锦四(10篇,有具体答案)热度:pdf【最新】小学语文课外知... 阅1 转自理想梦想... 公众公开 16-04-21 14:25 |
[  ]12．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。半圆的周长公式：Ｃ＝（πd/2）＋d或Ｃ＝πr＋2r20．半圆面积＝圆的面积/2公式为：Ｓ＝πｒ2/221．在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。圆心O确定圆的位置半径r确定圆的大小直径d轴对称图形无数条对称轴圆的周长概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。11．... 阅1 转自前进小学... 公众公开 16-04-21 14:09 |
小学语文知识总结(名句、格言、俗语、谚语、歇后语)王 维 《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。杜 牧 《山行》 冬天 千山鸟飞绝，万径人踪灭。苏 轼 《水调歌头》 遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。二、格言、俗语、谚语、歇后语读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。——诸葛亮[知识学... 阅1 转自星夜闪光 公众公开 16-04-20 15:40 |
[ ]应用题可分为一般应用题与典型应用题。题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。【数量关系】???总量÷份数＝1份数量???1份数量×所占份数＝所求几份的数量。【数量关系】?1份数量×份数＝总量?????总量÷1份数量＝份数。【含义】?已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应... 阅1 转自zhxl249 公众公开 16-04-20 13:12 |
