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为了在第二个幻灯片文件放映完毕后能顺利返回到调用它的幻灯片或再转到其它的幻灯片,同样方法在该幻灯片的最后一幅适当位置选中文字或设置按钮,超级链接到其它PowerPoint演示文稿或返回。点击"视图"菜单下的"幻灯片浏览",在幻灯片浏览视图中选中一个需要转换的幻灯片的缩略图,执行1中的操作即可,多次执行重复操作可以...
通过本课的学习,既要让学生通过语言实践活动来体验语言,从而提升自己综合语言运用的能力,又要让学生学习主人公那种在困境中中所表现出的冷静、顽强、乐观的态度。能力目标:(1)发展学生听、说、读、写的基本技能,提高阅读技巧,培养综合语言运用的能力;确立教学目标的依据: 根据新课标要求,通过听、说、读、写四项基本语言技能的训练...
因为网上的东西再新也可能失去系统性,我们需要通过读书了解一些系统性的东西,所以互联网在更新方面具有非常大的优势,包括blog、google,但是这还不够,我们还去要读一些经典的东西,每周我都会读书,这也是输入的一种方式。”【点评】前两年有机会浏览毛向辉Blog的人,一定会对他知识的博大深厚印象深刻,我曾追踪过2~3遍他的Blog:CESBlog...
大家如果看到自己喜欢的FLASH.最好是自己申请一个可以上传FLASH的空间,以免原来的FLASH动画地址失效.
在70年代末,系统方法被教育技术领域的专家、学者认定之后,教育技术因为使用系统方法而扩展了研究领域,教学设计成为了教育技术理论的核心部分。Aect94定义中,设计作为一个单独的领域被提出,使人们对教育技术有了一个更加清晰的认识,在Aect04定义中虽然没有明确指出教学设计在教育技术中所处的位置,但是定义中的()是创新、设计的含义,...
一、EPSS在教学设计中出现的背景  20世纪80年代绩效技术开始对教学设计产生影响,从更广泛的角度(把解决问题的思考角度由员工培训转向其他联系着的领域,如:薪水制度、企业组织模式、工作激励措施等方面或综合考虑)来分析企业中存在的问题,制定解决问题的策略(不仅仅是教学设计)。教学设计自动化是对教学设计本身效率低下的一种解决办...
These structures and processes can be usefully regarded as basic properties of all cognitive functioning, whereas the following elements of cognitive structure are primarily a function of domain-specific objective knowledge: item-specific, relational and strategic knowledge.Strategic knowledge is essentially concerned...
破解方法如下: 在页面目标上按下鼠标右键,弹出限制窗口,这时不要松开右键,将鼠标指针移到窗口的“确定”按钮上,同时按下左键。现在松开鼠标左键,限制窗口被关闭了,再将鼠标移到目标上松开鼠标右键,弹出了鼠标右键菜单,限制取消了!
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