| 共 35 篇文章 |
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人生最大的修养是包容。包容不是懦弱也不是忍让，而是察人之难、补人之短、扬人之长、谅人之过。包容是肯定自己也承认他人，是一种善待生活、善待别人的境界。包容得背后，蕴含的是爱心和坚强。 阅25 转0 评0 公众公开 20-11-18 10:03 |
执感恩之手，与父母偕老。父母赋予了我们生命，给了我们世界上最美好的东西。所以，我们应该用自己的双手，用自己的心去回报他们。鸦有反哺之义，羊有归入之恩，何况人呢！树欲静而风不止，子欲养而亲不待。去吧！去感恩吧！去感恩生育你的他们，让我们执感恩之手，与父母携老吧！ 阅49 转0 评0 公众公开 20-11-18 09:46 |
以发展的目光欣赏学生。“世界没有两片相同的树叶”。同样，学生间的禀赋、品性也各有差异。要使学生的潜能在各自的起点上得到充分发挥，教师就必须用善于发现“美”的目光去捕捉、欣赏学生身上的闪光点。不同的学生需要教师从不同的角度去欣欣。 阅28 转0 评0 公众公开 20-11-16 15:52 |
教学手段多样化。多媒体教学体现了教学手段的多样化。因为它合理地继承了传统的教学媒体，恰当地引进了现代化教学媒体，使二者综合设计，有机结合，既能准确地传递信息，又能及时地反馈调节，构成优化组合的媒体群。这样能使学生视觉听觉触觉同时并用，吸收效率高，获得的知识灵活扎实，从而提高课堂教学效率。 阅61 转0 评0 公众公开 19-11-13 13:46 |
折纸也是艺术。我们班有一个学习较差的学生，上课不爱听课，有一次我发现数学课上她在偷偷折纸，折的还不错。于是我告诉他，你的折纸很棒，但你知道吗，折纸是我们中国的一种民间艺术，他讲究黄金比例，与数学黄金比例这个知识有关，为了你能成为民间艺人折纸大师，今天也要好好学习数学。从今往后他变得认真听讲，充满自信成绩自然也就提高了。 阅51 转0 评0 公众公开 19-06-18 11:02 |
如何赞美学生。俗话说好言一句三春暖恶语伤人半句寒，赞美是师生关系和谐的重要手段。教师要实时以情感人，以言诱人，通过赞美拉近师生之间的距离。创设愉悦的教学气氛。教师如能经常用赞美的话语爱学生。必能起到随风潜入夜润物细无声的作用。 阅396 转3 评0 公众公开 19-06-18 10:59 |
孩子是长大了吗？又或者说某个孩子说话像个小大人？一个五六岁的小男孩，和妈妈一起去超市，妈妈买了不少的东西，到收款台要结账了，小男孩对妈妈说，太贵了，少买点吧，都没有钱了。相信很多大人，都会觉得他们都是懂事的孩子，可是，看到这样的场景，心中不由一阵酸涩，孩子的模样不知何时早就退了色，难再出现了，时间错过了，就不会回来了... 阅2 转自安心灵儿 公众公开 19-04-01 15:33 |
用心陪伴是给孩子最好的礼物。我经常听到朋友抱怨孩子很难带，抱怨孩子经常去缠着他们，让他们没有时间去做自己的事情，为了不让孩子打扰他们，就经常给孩子买一大堆玩具礼物，让孩子在一边玩玩具。用心陪伴孩子需要和孩子积极互动，不仅仅是父母单方面给孩子留出独立活动的时间和教导孩子做事，还包含在孩子出现疑惑，提出问题的时候要引导孩... 阅1 转自漾辰0519 公众公开 19-04-01 15:32 |
余生,学会不在乎。心，想太多疲惫；事，太在乎会累。越是轻松的人，心越宽；越是幸福的人，越不贪。一些人，在乎感情，为情痛苦。余生，学会不在乎，不在乎钱财，才不会为钱做错事；不在乎利益，才不会为利伤害人；余生，学会不在乎，缘来缘去，由天定；情深情浅，看天命；爱恨情仇，全看淡！余生，学会不在乎，不纠结琐事，不沉溺幻想； 阅2 转自自强不息... 公众公开 19-04-01 15:30 |
画画课这天的美术课上老师带领我们画紫金花，我先跟老师要了一张纸巾然后就开始画了，首先我用五彩缤纷的彩笔在上面画了好多不同的图形，有太阳爱心但当我话条纹的时候我不小心把纸弄破了我当时可难过了，老师走过来说你怎么了我说我不小心把纸弄破了老师回答说没关系你再拿一张，这一次我小心翼翼的画终于画好了当时我非常开心心里就像照进了... 阅32 转0 评0 公众公开 18-12-06 09:45 |
