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德育工作汇报 德育工作汇报。下面我就本校德育的主要做法及初见的成效汇报如下: 一、提高教师对德育工作重要性的认识,保证德育工作顺利开展。1、组织教师学习德育文献,交流德育工作,明确德育工作要求,树立人人抓德育的意识。4、培训德育队伍,积极有效开展以科长和班主任为核心的德育队...
"因此,职业学校做好思想道德教育工作就成为当务之急,而要做好这项工作就必须改革思想道德(德育工作)教育管理体制,建立健全思想道德工作制度,规范学生的思想道德行为,以促进这项工作的发展。第二、职业学校思想道德教育要把培养学生自信心与挫折教育和危机感教育有机结合起来,使学生在自信中增强承受挫折的能力,在危机感中使学生...
全校师生始终坚持"把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡"作为育人的核心理念,以学校对中职学生"六个一"(即:一副健康的体魄、一口流利的普通话、一手漂亮的书法、一项熟练的技能、一篇优美的文章、一颗感恩的心)为基本要求,共同打造出德育管理工作的三张名片——有序教育、德育实践周活动、大课堂...
基层党组织的领导班子成员和广大基层干部,既是党的基层工作的骨干力量,也是基层社会工作人才队伍的重要组成部分。文章强调,加强基层党风廉政建设,树立基层干部清正廉洁的形象。要加强对基层党员干部的监督,切实解决基层党组织和基层干部队伍中存在的损害群众利益的突出问题,严肃查处少数基层干部中存在的腐败现象,督促广大基层干部自重...
中国古代德治思想的演变。德治思想是儒家经世思想的核心,源于自夏至周逐步形成的"以德配天"、"敬德保民"等礼治思想,也吸收了春秋战国时期各家之精义,尤其是管仲的"礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡"的"德治"思想。德治要求以德管理人才,就是以德治吏,为政清廉是以德治吏的核心内容。"...
我们要更多的从学生的音容笑貌言谈举止中捕捉德育的切入口,找准德育的突破口,让学生明理、动情,由信而服,由服而行,行而有果,学生做人处事的规矩、道理、习惯便在生活德育的过程中懂得了、做到了。在近两年的德育实践中,我们特别注重鼓励倡导中小学努力从学生的日常生活,从学生所处的当地生活情境中提炼具体的德育内容,开展"贴近...
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