| 共 12 篇文章 |
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常见的多义成语。成语是高考的必考题,也是生活中常用的！高考的重点在常用的易错成语和多义成语上。1、左右逢源：比喻做事得心应手，顺利，褒；（2000年全国高考第四题）（错，两种意义都强调"做"而非"说"）（ 2000年全国高考第四题）(95年全国高考题)(2002年高考题)（错，偃旗息鼓在表示停止某种行动时，是短暂性的动作，... 阅33 转自liubaolia... 公众公开 11-10-10 21:56 |
1．孔子犹江海 2．赐不能识也 二、翻译下列句子。且屈指曰 3．竟寻至其家 4．鞭笞流血 5．向于山东某处拾一金镯 6．举家感激 二、请你简单概括罗先生是一个怎样的人?三、翻译下列句子。【阅读训练】 一、下列句子中加点的"之&q... 阅404 转自彩云追竹 公众公开 10-09-14 16:26 |
高考易错成语类型举例分析（经典版高考易错成语类型举例分析（经典版）3．下列成语属褒义，不能贬用：成语的意义具有整体性、凝固性，一经形成，就不轻易改变，如果在使用时，只选取成语中个别词素的意义，而抛开成语其他词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖的错误。成语一般精练警策，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成... 阅234 转自sxxar 公众公开 10-09-05 21:10 |
诵读：文言文教学的思考和追求 - 语文教育网文章资讯。诵读：文言文教学的思考和追求。文言文作为中国古代文明的语言载体，它不是一种孤立的语言存在，而是蕴蓄着丰富的人文积淀的历史语言。面对文言文教学中由目标和方法的失衡所造成的两大误区，我们不能不深感，立足于语言客体的特点，引发学习主体的主动性建构，由诵读切入来探索学习文言文... 阅174 转19 评0 公众公开 10-09-01 15:50 |
诗歌鉴赏，从“变形”进入诗歌鉴赏，从"变形"进入作者:佚名 时间:2009-12-23 23:13:06 来源:流浪客 转发 人气:72 鉴赏诗歌首先要读懂诗歌，而读懂的第一步就是了解诗歌对语言的"变形"。了解诗歌语言组织的规律，就能迅速进入诗歌的语境。其实，中国古典诗词意象的组合，借助了汉语语法意合的特点，词语与词语之间、... 阅257 转11 评0 公众公开 10-08-19 21:34 |
诗歌鉴赏——理解古典诗歌的特点诗歌鉴赏——理解古典诗歌的特点作者:不详 时间:2010-7-7 22:52:15 来源:于飞羽的姐姐 转发 人气:93 首先把握古代诗歌的特点，了解古人写诗的语言习惯。4、体裁：主要包括诗、词、曲，诗又分为古体诗和近体诗，古体诗主要是指唐代以前的诗，从《诗经》、楚辞、汉乐府到魏晋南北朝时期的诗歌都属于古体诗... 阅453 转26 评0 公众公开 10-08-19 21:32 |
诗歌鉴赏，推敲有方诗歌鉴赏，推敲有方作者:四川省宣汉中学 汪芒 时间:2009-9-7 11:41:14 来源:会员转发 人气:97 鉴赏评价是人们阅读作品时对作品的感受、分析和评论，是一种审美认识活动，也是阅读的最高层级。"借景抒情"表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见"情"不见"景"；这两首诗描写的都是傍晚... 阅187 转13 评0 公众公开 10-08-19 21:29 |
"星星"是具象，"弹孔"也是具象，但用"星星"作为"弹孔"的定语而修饰"弹孔"，就使"弹孔"获得了意象：此时黎明的天空以作为一个物体的巨大背景，而"星星"像"弹孔"一样，镶嵌在天空的巨大物体之上，这就使"星星"与"弹孔"这两个独立的具象，... 阅1830 转20 评0 公众公开 10-08-19 21:25 |
怎样写好句子-写作-中国教育资源网怎样写好句子 谴词造句是习作的奠基石。三、谴词造句 一个完整的句子至少是由两部分组成：前一部分说是"谁"或"什么"，这就是句子的主语部分。二、按顺序连贯成段 即按一定的顺序（事情的发展顺序，时间或空间的顺序）连贯而有条理地进行叙述组句成段方法。第二至十一句分述猫、... 阅499 转29 评0 公众公开 10-08-11 15:38 |
一、扩展语句的基本类型。解析：这道题实质上是一道扩展语句题，它的核心是"远离毒品"，但扩展要求更严格，"字数相等，结构大体一致"也就是所谓的宽对，隐性地考查了修辞对仗知识。解析：跟全国卷一第19题一样，这道题也是一道扩展语句题。例4、（2005年重庆卷第24题）根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语... 阅221 转2 评0 公众公开 10-08-11 15:31 |
