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南怀瑾：让孩子从小把古文背好，比任何补习班都管用！一般人不懂，这是中国人已丧失的基本教育方法，也可以说，西方人也忘记了。不但中国文化要背，外文也要背。孩子们背诵古书，真的把古文背好，智能开发以后，读现在学校的教科书，一看就懂了，这效益已经出来了。完全不考虑孩子们的“性向”个性的所好和兴趣，也不了解孩子们的脑力和健康，... 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:48 |
动手背诵前，要先建三个库：储备库、当前库、完成库。上述过程一直重复，永不停歇，前7天与7天后唯一的区别是：前7天不新增诗词，也不入完成库。找出最熟的一首，打卡移入完成库。学习过程中，要定期检查和巩固已学诗词，这时候就要用到完成库的追溯功能。复习过程中有卡壳现象的，都要回当前库重炼，但不占用当前库的名额，也不占用每日一移的... 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:44 |
【背诵向】《登泰山记》泰山的南面，汶水向西流；南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到了泰安。泰山正南面有三个山谷。我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷走，就到了山顶。余以乾隆... 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:23 |
【背诵向】《赤壁赋》不要直接背课文，不要直接背课文 ，不要直接背课文！歌中唱到：“桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。”有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连... 阅3 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:22 |
圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧！不知句子停顿要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；问他们，就说：“他和他年龄差不多，懂得的道理也差不多。把地位低的人当做老师，就足以感到耻辱；把官大的人当做老师，就被认为近于谄媚。”哎！孔子说：“几个人一起走，其中一定有可以当我的老师的人。”因此学生不一... 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:21 |
【背诵向】《劝学(节选)》不要直接背课文，不要直接背课文 ，不要直接背课文！所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参c... 阅3 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:21 |
【背诵向】《永遇乐.京口北固亭怀古》不要直接背课文，不要直接背课文 ，不要直接背课文！永遇乐·京口北固亭怀古。 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:20 |
【背诵向】《念奴娇.赤壁怀古》一 ，写在前面。不要直接背课文，不要直接背课文 ，不要直接背课文！1，在背诵之前，先要了解文章讲的是什么，建议译文看他喵的四遍 。2 ，读文章四遍。3 ，选定句子中一些词或短句（自己选定，可多可少），看着这些词句 尝试背诵。那旧营垒的西边，人们说那就是三国时周郎大破曹兵的赤壁。念奴娇·赤壁怀古... 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:18 |
【背诵向】《琵琶行并序 》第二年秋季的一天，在湓浦口为朋友送行，夜里听到船上有人弹琵琶。探问这个人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。于是撰写一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为《琵琶行》。忽然听见江面传来阵阵琵琶声；寻着声源轻声询问弹琵琶的是谁？好像冰泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。... 阅1 转0 评0 公众公开 25-02-09 22:17 |
