| 共 29 篇文章 |
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第二十九篇 抓住教育孩子的机会。第二十九篇 抓住教育孩子的机会。父母为孩子准备生日礼物和美味饭菜的同时，不要忘了生日赠言。赠言应使孩子明白一些道理。给孩子讲解名胜古迹来历或故事的同时，有意识地教育孩子热爱祖国的大好河山，不要攀折花枝、乱涂乱写、用食物或脏物投掷动物、乱丢瓜皮果壳。每当孩子取得成功时，家长在祝贺的基础上... 阅13 转0 评0 公众公开 17-01-27 15:29 |
第二十八篇 和孩子谈如何对待批评。和许多成年人一样，孩子往往也喜欢听表扬而反感批评。如果批评不符合事实，那么应允许孩子作出解释，因为让孩子虚假地表示接受批评但心里大感委屈实际上不仅于事无补，而且可能引发种种心理弊端。不妨在孩子接受批评并作出改进后，有意让其作一下前后对比—聪明的孩子自会明白接受批评有益。通过接受批评，孩... 阅9 转0 评0 公众公开 17-01-27 15:28 |
一般的家庭通常是：祖辈宽容父母严格，爸爸性急妈妈心软或者爸爸豁达妈妈较真，因此在教育孩子的问题上常有分歧，于是就出现妈妈惩罚孩子爸爸替他放哨，或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。还有的家长教育孩子是看心情，高兴时孩子犯再大的错也能原谅，不高兴时孩子一点小错也能无限上纲，揪住不放；孩子遇到问题一味指责是家长在教育孩子方... 阅21 转0 评0 公众公开 17-01-27 15:25 |
第二十六篇 家庭教育感悟。四、和老师的联系 孩子的品德教育和学业教育大都来自于学校，进入初中阶段这两项教育，家长已经介入的很少了，特别是学业教育，因为孩子在校时间和独立作业时间更长了，家长与孩子接触的时间也少了，老师随时掌握着学生的思想状况和学业情况，经常和老师取得联系可以及时了解孩子的状态，这也是家庭教育必不可少... 阅19 转0 评0 公众公开 17-01-27 15:14 |
第二十五篇 父母如何与孩子沟通。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。同时，为了体现尊重，避免引起反感，父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如“你这样做是怎么想的？”、“让我们谈谈好吗？” 父母要努力成为孩子愿意倾吐秘密的对象，成为对孩子的事情感兴... 阅12 转0 评0 公众公开 17-01-09 19:40 |
现在家长对孩子心理健康不重视，对孩子身体健康却关注过度，家长对心理知识一无所知，无法了解孩子的心理需要，对孩子的心理隐患也不知如何预防、消除。有的家长不研究自己孩子的特点与长处，盲目地与别的孩子进行比较：用孩子的弱点比别的孩子的优点，越比越乱，甚至用贬低孩子的方式去刺激孩子的自尊心，总是认为别的孩子强，盲目比较造成父... 阅54 转0 评0 公众公开 17-01-09 19:40 |
教育方式方法就像是过河的船或桥，是完成家庭教育任务、实现家庭教育目的不可或缺的手段。教育理念支配着教育方式方法，决定着教育方向，是家庭教育成功的决定性因素。这就要求父母树立以子女为本的教育思想，尊重子女的合法地位和权益，注重运用民主的教育方法，建立民主、平等的家庭关系。应立足家庭，面向社会，主动打开“家庭城堡”的大门... 阅44 转0 评0 公众公开 17-01-09 19:40 |
大多数家长虽然意识到这一问题，但不明确小学阶段的学校生活对孩子的要求和孩子遇到的困难，往往只注重满足孩子的物质需要而忽视了精神上的关注、鼓励与支持，有的家长还对孩子提出许多额外的学习要求，致使问题没能得到很好解决。家长不了解孩子的玩耍兴趣，脱离孩子的生活世界，双方没有一起玩耍的基础，家长更不会教孩子玩耍。有的家长为了... 阅24 转0 评0 公众公开 17-01-09 19:40 |
第二十一篇 孩子最常见的闹心事。多陪陪孩子，多和孩子在一起游戏，看着孩子一天天变化、长大，是多么美妙的事情呀，等孩子进入了青春期或者年龄更大些，这样的机会就少了，还是趁现在多多享受天赐的快乐吧。父母对孩子优异成绩的渴望是可以理解的，但问题是，如何才能真正帮上孩子，事实上，大部分父母对孩子的要求和督促，并没有起到效果，吃... 阅29 转0 评0 公众公开 17-01-09 19:39 |
第二十篇 家长不该有的习惯。坏习惯五、你孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩具。坏习惯十五、孩子在游乐场上迟迟不走，你催了一次又一次，只见小朋友越来越少，你对孩子说：“别的小朋友都回去了，你也该走了吧！”终于把孩子拖走了。坏习惯并不可怕，只要我们父母意识到这一点，知道父母的言行举止对孩子的影响是非常... 阅34 转0 评0 公众公开 17-01-09 19:39 |
