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只有把教师的发展与学生的成长紧密结合起来,把教师的教学与学习进修、教学研究三者紧密结合在一起,教师的发展提高才更加方向明确、任务具体,教师的学习进修才更加有压力、有动力,有利于教师根据实际和需要,找准找准自己的最近发展区和存在的主要问题、确定着力解决的重难点,从而达到弥补不足、培育优势、发挥特长,实现教师的可持续发展...
好教师的二十项修炼 你做到了吗?著名特级教师于漪老师说:“语言不是蜜,但可以粘住学生。”教师的语言,是人类最美的语言。修炼之五:教师的宽容——一种教师美德。第斯多慧说:“一个坏教师教学生真理,一个好教师教学生发现真理。”古希腊时期,人们把教师称为“智者”。修炼之九:教师的规划——自主思考并规划教育人生。修炼之十二:教师...
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