| 共 57 篇文章 |
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非正式学习，我们能做些什么？支持非正式学习过程：--提供在职的非正式学习时间（Provide time for informal learning on the job）--创造有用的，互相评估（Peer-rated??）的FAQs和知识仓库--提供工人们聚集、学习的场所--为自我导向的学习（self-directed learning）提供导师和专家--为非正式的质询建立24X7的帮助热线--建立网络、BLOG、WIKI... 阅464 转自lzc_211 公众公开 08-11-11 00:24 |
一、 理解新知识理解新知识：听课首要的任务是理解新知识，而新知识必须通过旧知识来理解。建立新旧知识的内在联系：你千万不要把新学的知识与已掌握的旧知识分割开来，这样所获得的知识是零散的、孤立的，这样的知识，不但不利于记忆，而且理解的程度也非常有限。虽然知识本身是具有系统性的，但是，我们在学习知识时，是分部进行学习的，也不... 阅403 转自joan0204 公众公开 08-10-22 23:28 |
读书笔记的种类1、符号式笔记 我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号......等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。写读书笔记时，应根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。关键是你是否在读书时善于做读书笔记呢？更重要... 阅527 转自HUGO 公众公开 08-05-30 03:25 |
[精]右脑学习法 右脑学习法。所谓的右脑记忆法就是用右脑来记忆的方法（真是废话）。为什么强调用右脑来记忆而不用左脑记忆呢？这是因为右脑的记忆能力是左脑的100万倍（早经科学家证实）。下面写的是右脑记忆训练的方法之一。然后从你下决心开始练习右脑记忆的这一天起，一天也不要间断，坚持3~5 个月。这样的想法统统不要，取而代之的是要在大脑中出现读的... 阅6243 转1271 评4 公众公开 07-04-04 06:03 |
二、应该着力养成的良好学习习惯 了解了良好的学习习惯对人生的意义与作用以后，很有必要搞清楚作为学生应该着力养成哪些良好的学习习惯。2.专心致志的学习习惯 专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。三、怎样养成良好的学习习惯 明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯... 阅356 转自兰色大海 公众公开 07-03-22 23:23 |
77种方法，帮你学得更快更好 阅368 转自媛媛 公众公开 07-03-22 00:45 |
个人学习方法总结和探讨。关于学习的各种方法和理论的文章不少，这里想从个人角度来谈一下个人学习：1，大方面：我们都知道，学习能获得知识、见识、经验，能知道你不知道的东西，加深你知道的东西。大家通常谈论的学习方法，技巧等大多是指第三类的学习。2，方法学习的方法很多，大多是技巧性的，比如学英语单词就有很多方法，有听说读写一起... 阅393 转自广南子 公众公开 07-02-16 22:34 |
如果一个学生能在预习、上课和课后复习的基础上，坚持每周有小结，每章有总结，每个专题有复习，每门学科有总复习，从不同角度、不同层次、不同水平上对所学的知识进行多次的系统复习，那么不仅所学知识的质量会越来越高，而且会以少而精的形式牢固地贮存在头脑中，为独立地应用这些知识创造极好的条件。从系统复习的角度来看，平时学习概念、... 阅256 转自也夫 公众公开 07-02-01 06:00 |
这就不仅提高了看书和整理笔记的积极性，而且增强了看书和整理笔记的针对性，因为此时自然会把回忆不起来的部分作为看书和整理笔记的重点。打开笔记本，先把笔记分成两部分：有的学生天天记笔记，可是在平时学习和考前复习时却从不顾及，甚至看到自己的笔记本心中就烦（因为乱或不完整），认为不如看书，那么，每天上课记的笔记，实际上是无效... 阅176 转自也夫 公众公开 07-02-01 05:59 |
