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（用时：20分钟） 1.过渡：这对声母大哥哥一人一个带着自己的小弟弟（出示：yi 、wu），像这样一个声母和韵母在一起的，我们就叫他“音节”，大家一看就能认出他们，叫出他们的名字，所以他们又叫“整体认读音节”。wǒ 妈妈bà bɑ 我mā mɑ 爸爸教学反思 这一课是教学拼音方法和带四声的声母和韵母相拼... 阅518 转3 评0 公众公开 17-09-01 01:58 |
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（用时：20分钟） 1.过渡：这对声母大哥哥一人一个带着自己的小弟弟（出示：yi 、wu），像这样一个声母和韵母在一起的，我们就叫他“音节”，大家一看就能认出他们，叫出他们的名字，所以他们又叫“整体认读音节”。wǒ 妈妈bà bɑ 我mā mɑ 爸爸教学反思 这一课是教学拼音方法和带四声的声母和韵母相拼... 阅518 转3 评0 公众公开 17-09-01 01:58 |