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关于他
| 共 19 篇文章 |
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（教师按学生所说画） 学生评价共同设计的作品，教师鼓励，同时针对学生想法缺陷进行进一步设计完善。1, 老师以谈话法引入新课. 2, 请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏. 3, 让学生讲述自己寻找得来的儿童画,并说明理由. 4, 老师展示几组儿童画供学生欣赏.(选择有代表性的,从形式,方法等方面有重点地进行欣赏介绍) 5, 老师小结:归纳师生所展... 阅465 转9 评0 公众公开 20-12-07 11:53 |
孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应... 阅72 转3 评0 公众公开 18-05-31 01:54 |
个人校本研修计划10篇。个人校本研修计划（一）：本学期，我将在学校校本教研工作基础上，做好个人的校本教研。根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目标和资料是：以终身教育思想为指导，以教师专业业务素质提升为目标，以进行课题研修为载体，认真参加素质培训，采用集中研修、分散自学，集中讨论、教后反思... 阅126337 转4644 评1 公众公开 18-04-10 12:39 |
2017年小学科教版四年级下册科学教学计划。本班学生17人，进人四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。 阅3281 转18 评0 公众公开 18-03-06 11:21 |
接下来在“点亮小灯泡”“简单电路”“电路出故障了”三 课中，学生将开展对电路的研究。【教学重点】正确连接电路 【教学难点】认识小灯泡的结构，正确连接小灯泡 【教学准备】 小灯泡、1. 5 v 的干电池、导线、实验记录单、小灯泡的剖面 图或剖开的大灯泡的实物、电池和小灯泡的图片等 【教学过程】 一、引入 当我们闭合家里... 阅14020 转191 评0 公众公开 18-03-04 14:24 |
四年级上册品德与社会复习题。10、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。12、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。四年级品德与社会思考题。答：交朋友要讲诚信，要学会与朋友分享快乐、分担痛苦，要能关心、体贴、理解朋友，待朋友要真诚。因为造... 阅2 转自千于千寻 公众公开 17-10-30 15:13 |
金博志网址,教科版四年级,科学上册,全册教案 阅1 转自桃林遍红 公众公开 17-08-31 14:13 |
声音的高低可以用 音高 来描述,音高是描述物体振动快慢 的一个量,物体振动的越快,声音越 高 ,物体振动的越 慢,声音越 低 .音高的单位是 赫兹 ，它表示的是物体一秒钟 振动 的次数 .一个振动的物体会使她周围的空气发生 振动 ,振动的空气到达我们的耳朵 ,敲打 鼓膜 ,并使它 振动.耳朵中的听小骨再将振动 传到充满液体... 阅1 转自绚丽北极... 公众公开 15-11-02 12:41 |
