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朱熹《次韵雪后书事二首（其一）》赏析。“书事”中的“书”是书写、记录的意思，“书事”就是记事，也就是说，这首诗是一首记事诗。既然不是梅在惆怅，惆怅的就只能是诗人自己。诗人开篇就说自己“惆怅”，可见其“惆怅”之浓之深。然则，诗人为何惆怅？因为梅虽是中国古代诗人的爱物，但其诗中的梅多以株，甚至以枝论，若“墙角数枝梅”之类... 阅2205 转6 评0 公众公开 15-05-23 16:46 |
高考文言虚词练习题。文言虚词练习（一）答案。二、1．C(①⑥转折连词 ②④修饰连词 ③⑦顺承连词 ⑤⑧递进连词)文言虚词练习（二）答案。文言虚词练习（三）答案。二、CD(A地方 B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D助词，与后面的动词构成名词性短语)二、BG(A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H... 阅5 转自高傲的孤... 公众公开 15-03-21 15:34 |
2014年高考语文试题—文言文阅读汇编。试题分析：文言理解归纳题，一看人二看事三看时和地，本文的题目是《雪屋记》，叙说的对象是雪屋，而“能消除灾祸”的只能是“雪”。答案9.答案C解析：延：邀请10.答案：C解析：A介词/连词 B修饰/把 C所字结构 D代词，他/大概11.答案：B解析：②写勤奋③写凊廉⑤是为国珍谢罪12．答案：D解析：河南行... 阅80 转0 评0 公众公开 15-03-19 16:27 |
例：项王曰：“沛公安在？”（必修5《鸿门宴》）例：仆窃不逊，近自托于无能之辞（必修5《报任安书》）例; 且负下未易居，下流多谤议.（必修5《报任安书》 ） 4.担负。例：沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”（必修5《鸿门宴》）例：从郦山下，道芷阳间行（必修5《鸿门宴》）例：借书满架。例：为十表，本纪十二，书八章。例：不能竟... 阅199 转2 评0 公众公开 15-02-07 11:02 |
拜会：和对方见面；惠允：敬辞，指对方允许自己做某事；令堂：敬辞，称对方的母亲；垂爱：（书）敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）；古代的生活雅语： 请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，向人提问说“请教” 得人惠顾说“借光”，归还物品说“奉还”，未及迎接说“失迎”， 需要考虑说“斟酌”，请人... 阅395 转1 评0 公众公开 15-01-26 16:31 |
古代散文中许多名篇都是书信体的佳作，例如：乐毅《报燕王书》、李斯《谏逐客书》、司马迁《报任安书》、邹阳《狱中上梁王书》、 李陵《答苏武书》、李白《与韩荆州书》、王安石《答司马谏议书》、苏辙《上枢密韩太尉书》、诸葛亮《出师表》、李密《陈情表》、魏征《谏太宗十思疏》等，以及现代作品，如《两地书》、《傅雷家书》等，都是名著。... 阅48 转4 评0 公众公开 15-01-12 22:04 |
古典诗词中的鸿雁传情。古典诗词中的鸿雁传情 一、以鸿雁来指代书信，或托鸿雁传书，抒思乡怀亲之情。鸿雁是候鸟，春秋迁徙。如《诗经·小雅·鸿雁》中有：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维此哲人，谓我劬劳。维彼愚人，谓我宣骄。”该诗写使臣行于四方，见流民如鸿雁飞集于野，流民喜使者到来，皆合词倾诉，如鸿雁哀呜之声不绝。在古诗... 阅609 转16 评0 公众公开 15-01-12 20:33 |
《兰亭集序》解读与探究。王羲之在《兰亭集序》中批判道家“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，发出激烈慷慨的悲叹：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：‘死生亦大矣！’岂不痛哉！”显然他是站在儒家的观点。②会于会稽山阴之兰亭。１３．下面是王羲之《兰亭诗》（其三），请将其与《兰亭集... 阅1000 转37 评0 公众公开 14-12-15 14:49 |
古典诗词中的比兴手法 “起兴”，“起”是开头，“兴”是先言他物，以引起所咏之词。从表现功能上看，起兴句渲染情感，营造气氛，能引以读者的审美情绪，以导出诗人所要抒发的情感，充分体现诗歌语言的表现魅力；而起兴句所营造的氛围，奠定的情感基调，又能引发读者的审美情绪，唤起读者的审美联想，从而将读者带入诗的情境氛围，从而顺利入审... 阅1582 转9 评0 公众公开 14-11-17 13:44 |
掾属、掾史、掾吏、掾曹 属官窜、徙、谪、流、放、逐 流放，放逐愿、幸、庶、冀、唯、惟 希望闾里、闾阎、闾巷、草茅 民间布衣、白丁、韦带、黔首 平民百姓小事、卑鄙、卑微、单微 ... 阅4 转自风雨山 公众公开 14-07-14 15:34 |
