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一、小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。⑵语言描写: ①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。情节鉴赏:②某一情节的特点...
散文知识点归纳。散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文。或(1)写景散文 (2)状物散文(3)叙事散文 (4)说理散文。六、散文的主题。散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了...
2022届南京市二模作文“希望”详解。2022届南京市二模作文题。引导语点出的情境中,“五四青年节”是关键,这就要求作文需要谈青年对于“希望”的态度。我们解读这些诗句,把握其内涵,并不等于作文要亦步亦趋,强作老成,而是要利用诗句的希望观和常识的反差,形成思辨张力,找到写作突破口。所以青年要承认理想与现实的距离,不要奢望理想的...
从济宁一模作文题审题看作文题干材料分析的科学方法。以济宁一模作文题为例:在学生的作文实践中,大多读完材料就迅速抽取了“快”与“慢”两个关键词,并开始大谈特谈“人不仅要适应快快速的社会发展,还要学会享受慢节奏的生活。”这样,他们抽取“快”与“慢”两个关键概念再自己根据个人理解造一个句,便把立意的指向转向了“人的生活态度...
2022届济宁市高考模拟考试作文:“高铁与慢火车”的三种写法。【作文题目】这道作文题可以有三种写法。高铁与慢火车,各有各的用处,哪里上高铁,哪里保留慢火车,要恰到好处,讲究分寸。高铁与慢火车,都是顺应当地社会生态的结果。为什么北京有高铁,新疆和田人出门打工却要坐慢火车?北京有高铁了,北京人出门是去滑雪去了;材料里说,北京...
谈2022届苏锡常镇二模小说阅读《墙壁》中的几处争议(附小说未删节版)其实哥哥埋怨、指责阿吉,主要因为他想逃避照顾阿吉的责任,强硬地否定给阿吉出钱的必要性,由此堵住弟弟借钱的嘴。弟弟向哥哥转述嫂嫂表示不愿意和阿吉住在一起的话,含有对嫂嫂行为的不理解。弟弟这时转述嫂嫂的话,是跟之前嫂嫂说阿吉要抽纸烟是一样的意图,就是想向哥...
谢弘微,陈郡阳夏人也。性严正(严肃正直;严格公正),举止必循(遵循)礼度,事(侍奉)继亲之党(上古社会组织形式,以五百家为一 “党”,亦引申为乡里,但这里只亲族),恭谨过(超过)常(平常,这里只一半人或一半情况),太祖镇江陵,弘微为(担任)文学(官职)。(许)将入对(臣下进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问)曰: “臣备位(居官...
点评——诗歌类选择题主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据诗歌的内容进行分析,概括,另一种是对诗歌特色和手法的赏析,分析诗歌意思要读懂文章,主要是内容、主旨、情感表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中在诗歌表达技巧上,主要考核内容主旨表达、情感抒发、...
高中语文必修5课内文言文挖空训练(附答案)高中语文必修5课内文言文挖空训练。祖母刘悯( )臣孤弱,躬亲抚养。愿陛下矜( )悯愚诚,听( )臣微志,庶( )刘侥幸,保卒( )余年。高中语文必修5课内文言文挖空训练答案。蜩与学鸠笑之曰:“我决起( 快速的样子 )而飞,抢( 触、碰 )榆枋而止,时则( 或)...
文学概论知识点简易整理第1章 文学观念。1、文艺学:研究文学的学科统称,包括文学发展史、文学批评、文学理论。文学形象的审美理想性;22、文学形象的形成,与人的知、情、意的全面展开,与人的知、情、意的审美需要相适应,便形成了由文学典型、文学意境和文学象征意象三者构成的互补性形象系统。文学的语体;16、文学批评:在文学接受的基础...
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