| 共 45 篇文章 |
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“这个‘等’是我们在蒙氏教育中希望孩子学习的一样东西。另一个孩子在工作的时候，这个小朋友只能等待，而等待期间其实没有什么事情只能看其他孩子在做什么。所以这段时间就变成了学习的过程，他可以在看到其他孩子工作的过程，然后用自己的思维模拟，等到轮到他之后，他就可以通过实践验证自己的想法。” 这只是规则其中的一个方面，在蒙... 阅72 转2 评0 公众公开 15-12-22 12:28 |
儿童常用礼仪。孔子曰：“不学礼，无以立。”（《论语季氏》）“恭俭庄敬，礼教也。”（《礼记经解》）儿童常用礼仪以长养恭敬心为体，以规范儿童日常起居为用，从细节处入手，以反复实习为方，从而形成习惯，养成习性。儿童学习礼仪之六字真言为——“小朋友，跟我做。”1、正点起床，向父母、长辈或老师请安问候。1、向父母长辈或老师问候。2... 阅76 转3 评0 公众公开 15-11-21 00:33 |
附史上最全树叶拼贴画创意。大自然为我们提供了绝美的零成本装饰材料，暖暖的午后，带着孩子们一起到园所里走走逛逛，捡捡树叶吧。窗户上的树叶，也默默向孩子们诉说着，秋天来咯。树叶也能作为一种创作的材料，在树叶上涂色、涂鸦，都是不错的主意呢。首先，可以让孩子们试试各种不同的材料：不同的笔，不同的纸张，不同的涂法，怎样可以做出... 阅1450 转9 评0 公众公开 15-11-08 00:46 |
创意 | 最好的画笔是孩子的双手（海量手指画、手印画图片与玩法指导）请小朋友将自己的一个手印颠过来倒过去观察一下，想象一下，说一说，“我的手掌印像什么？”两只手印按照不同的方向印，印在不同的位置，出现的东西都不一样呢。先请小朋友用一个手指试一试，手指印长什么样子，它只能是这个样子吗？一个手指印和多个手指印会产生怎样不同的... 阅19932 转17 评0 公众公开 15-11-08 00:35 |
（二）从幼儿方面。课堂中，我们要提供充分的机会，给予幼儿适度的挑战，让幼儿自主去探索，幼儿会乐此不疲，我们则要关注幼儿的思维轨迹，从中了解与分析幼儿的学习方法。因此，幼师们要经常以商量的口吻和讨论的方式指导幼儿的活动，支持幼儿的探索。* 教师的语言应具有激励性——鼓励和支持幼儿是幼儿学习和发展的重要前提，当幼儿遇到问题... 阅3467 转6 评0 公众公开 15-11-08 00:34 |
小白蜗牛。小公鸡：“早晨好！小白鸭，你要去哪里？”小白鸭：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑鸭，把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。”小公鸡：“早晨好！小白兔，你要去哪里？”小白兔：“早晨好！小公鸡，我要去看我的朋友小黑兔，把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。”小公鸡：“早晨好！小白蜗牛，你要去哪里？”小白... 阅2587 转18 评0 公众公开 15-11-06 23:11 |
妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈……画外音：丑小鸭可怜地望着妈妈，可妈妈却低下头，一脸的无奈。画外音：丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了……（鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭... 阅2454 转23 评0 公众公开 15-11-06 22:58 |
幼儿园大班童话剧《小动物学本领》 - 童话剧剧本大全 - 舞台剧剧本 - 中国国际剧本网 人物：小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟、长颈鹿老师。开场：（音乐起，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟上场。） 旁白：森林幼儿园开学了。（音乐停） 长颈鹿老师：（走上场）小眼睛看老师，小耳朵竖起来，小嘴巴不讲话。（来到老师身边） 长... 阅21652 转66 评0 公众公开 15-11-06 22:54 |
英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生” 那么如何培养孩子的好习惯，今天铅笔头就跟大家分享一位妈妈培养孩子习惯、且实操性很强案例和方法，希望对各位亲们有所帮助。美国学校把它们归纳为孩子成长的7棵习惯树。“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”在孩子的幼年时期，让孩子养成一些好习惯，对他的成... 阅2 转自晟睿晨睿 公众公开 15-11-04 23:14 |
