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社会主义核心价值观24字解读。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下面,让我们重温社会主义核心价值观的丰富内涵。富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层次对社会主义核心价值观基本理念的...
社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心...
社会主义核心价值观教学设计。【导入设计】党的十八大指出,“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。“那么,什么是社会主义核心价值观?为何会提出?它的提出又有何意义?教师小结:党的十六届六中全,第一次系统阐...
社会主义核心价值观的三个层次。富强、民主、文明、和谐,是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想,凝结了一百多年来先进的中国人的理想与价值愿望,同时也是基于现实的理想,是13亿多中国各族人民在中国共产党的领导下对于现代化国家理想形态的价值表达,因此,它也可以说是国家层面的核心价值观。自由、平等、公正、法治,这...
社会主义核心价值观之三:文明。文明是能促进人类和谐、进步的。文明是使人类脱离野蛮状态的。文明是和谐、进步的代名词,文化是文明的基础,文明是文化的升华。文明是人类所创造的财富总和。文明分为:物质文明与精神文明。文明的发展促进了人类社会的进步,中国改革开放三十多年来的文明进步,中国会创造并带给世界更多的文明……
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,是一国之“维”、一国之“纲”,是一个国家、民族的精神旗帜,是人民的精神家园。
自由的历史沿革(二)1948年联合国《世界人权宣言》称“人人生而自由”,“人人享有生命、自由和人身安全”,将“四大自由”列为世界各国共同遵守的基本精神。而现代义的“自由”,是有约束的、理性的自由,在政治上是指受法治制约的公民自由权,观念上是指基于自身主动意志的思想自由,法律上是指在不违法前提下的行为自由,伦理上是指在道德...
社会主义核心价值观融入高校教育路径的新探索。同时,要积极探索社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学的有效途径和方法。高校思想政治教育要强化实践教学环节,要将社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学和日常思想政治教育工作之中。通过“八个一”的社会实践活动,将社会主义核心价值观融入实践教学中,使学生在学习和实践...
以社会主义核心价值观引领社会思潮凝聚社会共识以社会主义核心价值观引领社会思潮凝聚社会共识当前我国正处在一个经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整的复杂社会转型期,这给人们的生活方式、行为方式和价值观念产生了巨大的冲击。社会主义核心价值观蕴含着人们对世界、社会、人生等一系列重大问题的价值共识,深刻影响着每...
余秋雨: 文化的最终目标是在人世间普及爱和善良余秋雨: 文化的最终目标是在人世间普及爱和善良 (2016-06-24 10:50:55)阅读完著名作家余秋雨的《何谓文化》一书,深刻地了解了文化是什么?余秋雨先生给文化下的定义是这样的:“文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导,创建集体人格。在中国,自觉地把文化看成...
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