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还有一些学校对学校文化建设缺乏规划设计，校长想一出是一出，或者只局限于环境文化建设，搞一些墙壁文化，学校文化显得杂乱无章，比较随意。学校文化最重要的特征是教育性，学校文化建设的本质是以文化人，学校文化建设关键要在学校文化的内涵上下功夫，在文化育人的实效性上做文章。学校文化建设既要注重学校显性文化的建设，更要注重学校隐... 阅3 转0 评0 公众公开 23-12-20 15:37 |
【关注细节】学校的“20个细节”学校的树木："花园学校"、"绿色学校"也许不仅仅是学校环境美的符号，更应该是一种学校环境文化的组成部分。我认为科学理念和目标是校园文化建设的核心和灵魂，我们用它来统率学校的各项工作，而校园文化建设的主人应该是全校师生，学校一切活动应该围绕使每一个生命个体尽可能实现人的尊严... 阅1 转自风云中华 公众公开 23-11-18 10:38 |
切中校园文化建设的“主动脉”校园文化是学校环境、活动、秩序、精神和制度的综合体现，是全面育人不可或缺的重要内容。校园文化建设要把握文化灵魂，汇聚师生智慧，融合历史地域资源，在落细、落小、落实上下功夫，校园文化力争做到“环境养眼、内涵养神、人文养心”。用“价值风景”装点校园文化，需要根据实际提炼培植合身的学校文化，而今... 阅1 转自杨 sir 公众公开 23-11-14 21:01 |
阅1 转自zhb学习阅... 公众公开 23-11-14 21:01 |
教育知识点：学校文化管理。学校文化管理就是把学校管理的软要素作为学校管理的中心环节的一种现代学校管理方法。学校文化管理以学校既定的价值为核心，以学校文化的塑造为龙头，并将学校价值追求贯穿于学校的方法规章制度、道德规范、行为准则、审美教育等，以此统整学校教育教学管理的教育宗旨、教育理念、发展战略，提升学校奋斗目标，凝聚... 阅1 转自课程教学... 公众公开 23-11-04 22:58 |
若干意见》，遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，提升校园静态文化（含校园环境文化与校园精神文化）品位和创新、丰富校园动态文化活动，逐步构建具有惠城区特色的校园文化体系。根据市教育局《关于加强校园文化建设的若干意见》和... 阅1 转自巫师魔法屋 公众公开 23-11-02 21:50 |
学校文化建设之我见。组员：负责学校文化的探源、学校文化与教育教学相结合的融合、渗透的具体实施，领导开展教师学校文化基础知识教育和职业道德教育，加强学校文化与教学常规制度建设及管理的融合；协助学校文化与班级文化融合的具体实施等工作。第一步，探究学校文化渊源，找准先辈传承精髓：成立学校文化探源领导小组，按照查阅历史资料、... 阅1 转自崔国禄 公众公开 23-11-02 21:50 |
秀外慧中：为学校文化画像。近十年来，笔者投身于中小学文化建设与研究领域，听了上千节课，做了上百节课例研究，一路走来，笔者深深感到，好的学校文化就是秀外慧中的文化，即慧于中、诚于内、秀于外的学校文化，其特征是文化气质显著、文化身份明确、文化教养深厚。有的学校没有一个明确的文化概念，或临时拼凑的概念没有切合学校文化气质，... 阅1 转自仰大本事 公众公开 23-11-02 21:08 |
刘建瑁同志在学校文化与特色建设现场观摩研讨会上的讲话。为使学校文化建设有章可循、落到实处，教育局正在修订完善新学年的学校办学水平考核评估意见，把学校文化与特色建设作为发展性评价指标体系，创新考核思路，明确考核标准，细化考核办法，加大考核权重，推动学校文化与特色建设由“软”变“硬”、由“虚”变“实”，切实发挥考核评价的... 阅1 转自巫师魔法屋 公众公开 23-11-02 21:08 |
关于学校管理文化建设的思考。学校管理文化是学校的管理者的管理行为中体现出来的价值取向和行为风格，是学校管理思想、管理制度、管理方法、管理过程等组成的学校氛围，及学校成员对这种氛围的认同程度。学校管理文化规范着学校主体的行为方式，引导着学校发展的方向，决定了学校发展的现实可能性，正是在这一意义上，常常有人持有这样的观点... 阅1 转自课程教学... 公众公开 23-11-02 21:07 |
