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论有效教学的特征论有效教学的特征。论有效教学的特征有效教学的特征指有效教学的独特征象、标志等，即有效教学区别于低效、负效、无效教学的方面，王要包括正确的目标、充分的准备、科学的组织、清楚明了、充满热晴、促进学生学习、以融洽的师生关系为基础、高效利用时间、激励学生。[关健词]有效教学 教学目标 教学策略 激励 有效教学... 阅58 转自dengym 公众公开 13-03-28 17:22 |
第三种视角：从教学投入（或教学所耗）与教学产出（或教学所得）的关系来界定有效教学。（2）有效率：教学效率=教学产出（效果）/教学投入，或教学效率=有效教学时间/实际教学时间；肖成全等在《有效教学》一书中认为，界定有效教学，以下两方面是必备的：（1）它应该有理想的教学效率，强烈反对低效、无效和负效的教学效果，相对于教学投入而... 阅14 转自dengym 公众公开 13-03-28 17:21 |
什么样的教学是有效教学1有效教学主张通过科学的观察和测量来考查教学的效果、效益、效率，即"教学的科学"。如鲍里奇在《有效教学方法》提到的有效教学至关重要的五种教学行为，美国教育、多样性和高质量研究中心历经5年时间研究后提出的有效教学的5大原则，斯坦芬在《教学原理》中提出有效教学的十大原则等。为达成教师预期的教学目... 阅2 转自连年有鱼 公众公开 13-03-28 17:20 |
什么样的教学是有效教学2 4.有效教学是促进学生深层理解的教学。有效教学是促进学生发展的教学。这就区别了以知识为中心的教学，关注了教学促进学生全面发展的重要特征。事实上也只有这样的教学，学生的情感和态度、价值观目标才能得到有效落实，只有这样的教学才是真正有效的教学。有效教学的目的是促进学生的发展，其中的发展的内涵也随之而... 阅1 转自连年有鱼 公众公开 13-03-28 17:20 |
一、有效教学的主要理念。教学不是唱独脚戏，离开"学"，就无所谓"教"，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立"一切为了学生的发展"的思想。第三，有效教学应唤起对象的主体意识，教学的有效性应该首先体现在学生的主动精神上，教育唯有唤起了学生"沉睡的自我"，才是真正有效的，苏霍姆林斯基说，最... 阅3 转自北方友人 公众公开 13-03-28 17:20 |
通向有效教学的基本路径通向有效教学的基本路径。通过对实践中的课堂观察，笔者认为有效教学是有效果、有效益和有效率的教学。曾经有一位老师要执教《孙悟空三打白骨精》，执教前一天她问我如何教更好，我请她注意思考这样的问题：“孙悟空三打白骨精这个故事学生已经很熟悉了。你一定要想一想，学生对‘孙悟空三打白骨精’已经知道了哪些东西... 阅2 转自行在今天 ... 公众公开 13-03-28 17:19 |
你认为怎样从有效教学走向优质教学？作为思品教师，在实施新课程的过程中，如何做到有效性教学转向优质教学的。所谓优质教学，即高质高效、高水平高境界的教学，优质教学当然是有效教学，但有效教学未必是优质教学。有效教学只是对教学的基本要求，优质教学才是我们的追求目标。我认为作为教师： 一、是吃透教材，这是有效教学走向优质教学... 阅1 转自jileianhu... 公众公开 13-03-28 17:19 |
一步一步学装电脑硬件组装图片。 阅8 转自4050szl 公众公开 11-12-29 08:28 |
有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》，我知道了唐僧师徒为取真经不畏艰险;读《红楼梦》，我体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《水浒传》，我领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概; 读《骆驼祥子》，... 阅1 转自风茗漫步... 公众公开 11-12-14 12:16 |
成语归类大全（收藏，孩子是有用的） - Qzone日志成语归类大全（收藏，孩子是有用的）成语归类大全(收藏，孩子有用的） 阅2 转自特号刁民 公众公开 11-11-07 12:12 |
