| 共 19 篇文章 |
|
且云易筋者，谓人身之筋骨由胎禀而受之，有筋弛者、筋挛者、筋靡者、筋弱者、筋缩者、筋壮者，筋舒者、筋劲者、筋和者，种种不一，悉由胎禀。如筋弛则病、筋挛则瘦，筋靡则痿，筋弱则懈，筋缩则亡，筋壮则强，筋舒则长，筋劲则刚，筋和则康。佛祖以挽回斡旋之法，俾筋挛者易之以舒，筋弱者易之以强，筋弛者易之以和，筋缩者易之以长，筋靡者易... 阅1 转自木云三君 公众公开 21-03-21 23:11 |
腰椎间盘突出症自我疗法之五禽戏。五禽戏是一套动功保健疗法，分别是虎戏、鹿戏、熊戏、猿戏和鸟戏，通过模仿动物的动作和神态来达到强身防病的目的。两臂在身前同时逆时针方向旋转，左手环绕比右手大些，同时旋转腰、胯尾间作逆时针旋转，同时带动两手臂在体前旋转，方向同腰胯，左右交替，方向相反。(2)方法：左脚向前迈一步，右脚尖虚点地，... 阅1 转自涂鸦吧 公众公开 21-03-21 23:10 |
壮阳简方1、九子回春汤主治：肾虚精亏阳痿百发百中秘方：菟丝子、覆盆子、枸杞子各25g，金樱子、石莲子、韭菜籽各15g，蛇床子、五味子、破故纸各5g，大熟地、怀山药各50g，淫羊藿25g。9、苁蓉羊肉粥增强性功能的食疗方。先将羊肉洗净切细，葱、姜亦切碎，用砂锅先煎肉苁蓉，取汁去渣，放入羊肉和适量水与大米同煮，待粥将煮好时，加入盐、葱、... 阅3 转自康道运金 公众公开 16-03-14 13:37 |
老人三宝:三七 丹参 西洋参 西洋参，三七，丹参按3:4:3的比例混合打成粉 针对病症：高血压、脑中风、脑血栓、心肌梗塞、脑中风后遗症、脑血管硬化。西洋参疗补，功效卓然 除了日常的保健功能外，经临床验证，西洋参对高血压和心肌营养不良、冠心病、心绞痛等亦有一定疗效。西洋参可以抗心律失常、抗心肌缺血、抗心肌氧化、强化心肌收缩能力，冠... 阅1 转自图书 馆员 公众公开 16-02-24 14:44 |
为了方便装饰室内设计，这里介绍一些常用的尺寸数据:
1、墙面尺寸
(1)踢脚板高；80—200mm。(2)墙裙高：800—1500mm。(3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。
2．餐厅
(1) 餐桌高：750—790mm。
(2) 餐椅高；450—500mm。
(3)圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人
1100-1250mm，八人1300mm，十人l5... 阅1 转自心灵花园 公众公开 15-09-10 23:40 |
从古代家具探究人体工程学的起源 黄莉华（南昌大学艺术与设计学院） 目前，人们普遍认为人体工程学最早是由泰罗提出来的。设计在线.中国 2 从古代家具探究人体工程学的起源： 2．1 人体工程学源于古代设计在线.中国 人是一种爱幻想，善变，情感丰富而又敏感脆弱的动物。2．2古代家具设计中人体工程学运用：（1）古代家具中人体测量学的体现： ... 阅2 转自图书 馆员 公众公开 15-09-10 23:30 |
课堂教学实践——任务型语言教学介绍。Thunder - as low as 20 Hz Piano - 25 Hz to 4,100 Hz Bass drums - as low as 30 Hz Bass guitar - 30 Hz to 200 Hz Bass Tuba - 44-349 Hz Cello - 66-987 Hz Guitar - 83-880 Hz Trombone - 83-493 Hz French Horn - 110-880 Hz Trumpet - 165-987 Hz Clarinet - 165-1567 Hz Violin - 196-3,136 Hz F... 阅1 转自goodpal 公众公开 14-06-07 22:25 |
我们的人体基本上由七大营养素组成，就是水、蛋白质、矿物质、维生素、脂肪、碳水化合物及纤维素等七种。内生水主要来源于蛋白质、脂肪、碳水化合物代谢产生的水，每克蛋白质产生的代谢水为0.41毫升，脂肪为1.7毫升，碳水化合物为0.6毫升。各种维他命对人体的功能 维他命A：主要的功能是治疗夜盲症、干眼症、可帮助眼睛对黑暗的适应力、维他... 阅1 转自雨过云 公众公开 14-06-07 22:24 |
（2）维生素D不足或磷过量或草酸过多也抑制钙的吸收（3）钙和铁同时服用，两者作用都会降低（4）过量的钙干扰锌的吸收，过量的锌干扰钙的吸收（5）高蛋白、高脂肪、高糖的饮食影响钙的吸收（6）喝酒、咖啡、吃无营养的方便食品和过量的盐或吸毒会导致体内钙的流失。（2）铜与锌、VC的水平有关。1、作用：（1）帮助骨骼和牙齿的形成、细胞的生长... 阅1 转自图书 馆员 公众公开 14-06-07 22:23 |
外语学习的真实方法及误区(二）语言学和语言教育紧密相连，各种方法论多出此门。克拉申认为：简单来说，语言的掌握，无论是第一语言还是第二语言，都是在"可理解的"真实语句发生（即我们前面探讨的有效的声音，也就是可以懂意思的外语）下实现的；第二条途径是"语言学习"，即通过听教师讲解语言现象和语法规则，并辅之以有... 阅1 转自goodpal 公众公开 14-06-07 22:22 |
