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青年教师课堂教学竞赛总结。基础教育课程改革纲要明确要求:“注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能激发学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,...
最近遇到了一些家长,对于孩子目前学琴的进度表示了担忧,认为自己的孩子进步缓慢,和其他孩子比起来没有优势,甚至开始否定自己的孩子,出现不耐烦的现象,并认为自己的孩子“没有学琴的天赋,不是这块料!”很想对这些家长说,其实,每个孩子都有自己选择与学习的权利,只是他们还没有找到这座音乐大门的钥匙,需要老师和家长一起努力帮助她...
钢琴考级的准备与注意事项。考级制度施行以来,对规范业余钢琴教学起到了一定的积极作用。考级证书是学生钢琴学习历程的一个阶段性记录;如何准备考级。要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力,要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加考级,保证正常发挥。一般认为,学生弹考级教材时感觉能够驾御,可以认为级别是合理的。教师...
如何快速提高练琴的效率。成年人属比较特殊的学琴群体,一个是有工作,二是一般家里没琴,那应如何珍惜好每一次的练琴时间呢?2.注意乐曲里的分句呼吸。乐曲的分句是音乐的语气、语调和呼吸。等于人在唱歌时,每唱完一句,都要有气口停顿一样,分句是否正确,表现出演奏者音乐素养的高低,致使养成错误习惯而影响整个演奏的质量,当你以这样的...
学钢琴为什么要使用节拍器?钢琴教学及练习中,如果能够对节拍器给予足够的重视,合理有度地使用它,必将取得事半功倍的效果。一、节拍器可以培养速度概念: 节拍器最基本的功用就是确定速度。很多学生不愿使用节拍器,他们甚至认为节拍器打出来的拍子并不准确。这时,我们首先应倾听节拍器,默数它的拍子,在心里先把乐曲的第一句唱出来与节拍...
怎样控制弹钢琴力度的强弱?关节的力量,是指掌关节、腕关节、肘关节、肩关节的动力。某部肌体的重量,从轻到重依次是手指,加上掌关节,再加上前臂,再加上上臂,再加上上半身,直到全身的重量。速度与力度成正比。某一特定力度,比如mf,既可以多用点重量部位,减慢点触键速度获得,也可少用点重量部位,但加快点触键速度弹出。从理论上可以...
父母常说这5句话,孩子想不优秀都难!因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性,从小鼓励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”...
有人问你学钢琴有什么用?3、培养对音乐的鉴赏力学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。6、累积财富钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任...
心情再差也不要写在脸上。心情再差,也不要写在脸上,因为没有人喜欢看。日子再穷,也不要挂在嘴边,因为没有人无故给你钱。工作再累,也不要抱怨,因为没有人无条件替你干。生命再短,也不要随意作践,因为没人为你的健康买单。生活再苦,也不要失去信念,因为美好将在明天。成就再大,也要孝顺父母,因为你也有老的那天。
请为自己或孩子负责,选钢琴老师的5大要点。这个可向了解该老师的学生家长询问,自己再加以判断。一般来说刚刚开始教课的老师一般都经验不足,有时候会不知采用什么方法才能教好学生,虽然他自己弹得不错。孩子刚刚开始学并不需要演奏水平很高的老师,但是布置的作业老师都应该能够示范演奏。有些老师恨铁不成钢,孩子弹得不好就很凶地骂,这会...
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