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| 共 9 篇文章 |
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人教版小学一年级数学上册知识点归纳。小学数学一年级上册。3.了解加法和减法算式各部分的名称，能够计算简单的10加几和相应的减法，初步感受10加几和相应的减法的计算规律。第八单元：20以内的进位加法。3.通过数学学习，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。1.通过复习，使学生全面回顾并总结所内容，以巩固本学期所... 阅1304 转34 评0 公众公开 15-12-13 22:05 |
训练要求：每天训练10分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长监督训练情况，必须每天坚持训练，效果明显。训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。3针对孩子注意力训练集锦。这种方法能高度培养注意力的集中，由... 阅114 转2 评0 公众公开 15-12-13 19:34 |
小学一年级数学上册知识点归纳幼升小必备。2 比较大小和第几。比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。（1）一个数减去另一个数，... 阅3405 转49 评0 公众公开 15-12-11 15:47 |
小学一年级数学上册知识点归纳。被减数-减数=差。（1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。（2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；注意：半时的时... 阅527 转11 评0 公众公开 15-12-11 15:44 |
（4）从2、3、9、12四个数中选出三个数，列两道加法算式和两道减法算式。（1）能根据情境图列出算式，解决问题；这类题要注意引导孩子的是一定要读清问题的要求，特别是求“拿走部分”有孩子容易列错算式。总的来说，解决问题不管是一步还是两步，都要看懂图，尤其是有减法的含义的图学生不容易看，可以用学具盒里的学具让孩子多操作、感知，还... 阅1276 转34 评0 公众公开 15-12-11 15:39 |
4、使学生初步知道加减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加减法。1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这 些图形。2、通过、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形和特征。3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流和能力。目标：1、使学生能正确... 阅257 转2 评0 公众公开 15-12-11 15:36 |
有些父母会使用过5分钟叫一次的方式叫孩子起床，这看似是给了孩子一些“启动时间”，但实际上，孩子在完成切换和启动的过程时，不断被你的叫醒打断，每一次都要重来，所以反而越叫越起不来。有些父母不会特意去叫醒孩子，而是用自己起床之后产生的噪音来叫醒孩子，比如走路声、洗脸刷牙声、脸盆摩擦声、谈话声……所以叫醒孩子最上乘的方式就是... 阅26 转0 评0 公众公开 15-12-11 14:05 |
