| 共 34 篇文章 |
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1.水平方向速度V_x= V_o 2.竖直方向速度V_y=gt.注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。（2）做匀速度圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方... 阅25 转0 评0 公众公开 16-01-30 14:58 |
【高一数学同步】不得不知的函数的奇偶性。全体实函数可按奇偶性分为四类：①奇偶数、②偶函数、③既是奇函数也是偶函数、④非奇非偶函数。 阅131 转11 评0 公众公开 16-01-30 10:38 |
例题分析：【解析】本题主要考察学生对一般疑问句的回答，一般疑问句的回答是Yes , ......./No , .......。考点二：人称代词和物主代词。复习说明：通常出现在单项选择题、用所给词的适当形式填空和完形填空，要熟记各人称代词和物主代词的中文意思和用法。形容词性物主代词 名词=名词性物主代词our; your; their为形容词性物主代词。【解析】... 阅4050 转80 评0 公众公开 16-01-29 10:59 |
要想学好初一数学，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些初一数学辅导书上的课外习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的初一数学解题规律，熟悉掌握各种题型的解题思路。很多初一同学对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对初一数学概念... 阅73 转0 评0 公众公开 16-01-27 16:50 |
有很多家长反映应用题对在读小学的孩子有点困难，孩子审题后，往往不知道如何下手去做题，于是本该拿分的应用题成为了扣分题!简单的应用题是只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，这种题通常需要三步就能解决。第一步，审题理解题意，就是了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。稍微复杂的一些应用题就可以划分为小学数学应... 阅36 转1 评0 公众公开 16-01-27 15:06 |
独家 ｜ 2015年广州小升初民校面谈常识题目归纳分析（16年必看）注：以下内容由私家探校微信独家整理，不得转载。2015年广州小升初民校面谈。常识题目归纳分析。（香江中学）欢迎过来人，补充题目。广州教育新媒体平台——私家探校（微信号:sjtanxiao)：资深媒体记者的私人微信空间，提供一切个人认为有价值的广州教育消息。本微信所有内容，可... 阅151 转2 评0 公众公开 16-01-26 15:32 |
肯定句：主语 be 现在分词V-ing ( 其他) I’m doing my homework now .否定句：主语 be not 动词-ing 其他. I’m not doing my homework now. 一般疑问句：Be 主语 动词-ing 其他？否定句 ：主语 didn’t 动词原形. I didn’t watch a film last Sunday .一般疑问句：Did 主语 动词原形?特殊疑问句：疑问词 以did开头的一般疑问句? What did yo... 阅753 转23 评0 公众公开 16-01-26 15:20 |
任何一个百分数都可以写成分母是100的分数，而分母是100的分数并不都具有百分数的意义.③百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分母，后读分子，但要注意读百分数的分母时，不能读成一百分之几，而只能读作“百分之几”二、百分数和分数、小数的互化。先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。① ... 阅74 转0 评0 公众公开 16-01-26 15:12 |
阅89 转3 评0 公众公开 16-01-23 17:28 |
16、围绕老师，文章前后详写了两件事情。20．（4分）（1）因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。示例二：第（2）句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，... 阅110 转7 评0 公众公开 16-01-23 17:22 |
