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教育独语。经常读书的,才是教育的信徒。5、当一名校长,教师素质差不是你的错,但是他们素质不提高才是你的错。6、无限地相信教师,他们都想把工作做好;充分信任教师,他们能够把工作做好。17、我们学校办好了,我们的办学引领了当地教育前进的方向,你就有了话语权。教师找你撒气,是因为你是领导,你不当领导他们才懒得"考验"你...
一位台湾学校校长高震东的演讲(教师中心稿)一位台湾学校校长高震东的演讲(教师中心稿)
课堂教学有效性的几个基本条件 课堂教学有效性的几个基本条件 课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道,因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。其四,教学的心理效应取决于有效知识量。教学过程也就是由书本等知识媒体或教师头脑中的知识(贮存状态的知识信息)通过传...
新课程后基层教研部门该做些什么新课程后基层教研部门该做些什么www.jyb.cn 2010年08月25日 作者:郭绵浩  来源:中国教育新闻网—中国教育报。学校科研部门或教研室教研人员通过调研,寻找发现校本教研中普遍存在的共性问题,然后引导教师对共性问题进行审视、分析和探讨,在探讨过程中把具有区域性特点的共性问题转化为研究专题,进而选...
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