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作文:分享与分担作文:分享与分担。分享的一般是成功、快乐、喜悦、利益等美好的东西,分担的则是那些悲伤、痛苦、忧愁、风险等不好的东西。分享是快乐,分担亦是快乐。将快乐和别人分享,那么快乐的价值就是原来的双倍;分担别人的痛苦,那么痛苦只有原来的二分之一:这样,痛苦亦是一种快乐。与别人分享快乐,你的快乐就会加倍,与别人分担...
二元关系型作文审题教案二元关系型作文审题教案。即关系型话题作文应运而生,话题作文的审题也就必须高度重视。要想主题做到内化:(二)关系型话题作文的"关系"类型及审题 关系型作文话题要素之间的关系主要有: 1、对立统一关系;作文话题3: "名师与高徒";(二)分析2004年高考作文中关系型话题作文的关系类...
2012年高考作文审题训练20题(一 材料话题)2012年高考作文审题训练20题(一 材料话题)[写作提示] 这是一道话题作文题,话题作文审题立意要瞄准材料中的关键词“责任感”,从不同角度着眼,层层开掘,确定出不同的作文立意。与一般新材料作文不同的是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的基本观点。时评类作文与一般新材...
这位小和尚成了师傅的衣钵传人。此材料无非有三种角度:老和尚的角度,众和尚的角度,小和尚的角度。就此则材料而言,材料中并没有说老和尚是否借打柴来为日后选拔接班人,他也许只是无意地从小和尚的表现中看出了小和尚的潜质;确定小和尚的角度,可以表述出多样的立意,但考生必须确定那最佳的一个。如果不联系材料整体来立意的话,即便从小...
一人之心,千万人之心也。管弦呕哑,多于市人之言语。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。去来江口守空船,绕船月明江水寒。锦瑟无端五十...
张耒诗以平易流丽明快见长,很少使用硬语僻典,苏轼称赞他"气韵雄拔,疏通秀明"(《曲洧旧闻》卷五引),晁补之亦谓"君诗容易不著意,忽似春风花自开"(《题文潜诗册后》)。这四句是因忆其人而忆及其诗,赞诗亦即忆人。全诗以赞诗起,以"论文"结,由诗转到人,由人又回到诗,转折过接,极其自然,通篇始终贯穿着一...
2011年高考全国各地语文试题亮点评析。俗语说"处处留心皆学问",这道试题生动地诠释了这个看似平易却常常被人忽略的道理,为引导学生关注身边的生活、在实际生活中学语文,用语文做出了示范,把语文的工具性和实用性体现得淋漓尽致。【试题评析】这道试题将语文的工具性与人文性有机结合起来,自然谐调,平易亲和,闪烁着人文关怀之...
关系型作文写作指导关系型作文写作指导 一、认识关系型作文。【话题分析】2004年高考全国卷话题作文"遭遇挫折和放大痛苦",在审题时考生当然应准确把握两个关系肢间的关系,如果考生在审题时能以"遭遇挫折"为侧重点,能够从如何对待挫折这个角度切入去行文,而不是流于表面的于两者关系泛泛而谈,那么文章将在深度和广度上...
2011年福建省高考语文参考样卷。A.杖剑谒太祖于临濠洪培欣语文网 杖:拿着洪培欣语文网。B.猝遇贼数千,云翼太祖 翼:保护洪培欣语文网。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)洪培欣语文网。二、文学名著、文化经典阅读(16 分)洪培欣语文网。下列理解,不符合原文意思的一项是洪培欣语文网。下列理解和分析,不符...
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