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中考中常考的物理实验方法,值得收藏!控制变量法是指讨论多个物理量的关系时通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究方法。8.研究导体电阻的大小与导体的长度、导体的材料、横截面积的关系。10.研究电流产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间的关系。2.平面镜成像实验...
内容:用刻度尺测量物理课本的长与宽,并将正确测量结果填入下表:长度测量的方法很多,各种方法的掌握和运用要靠同学们在学习和生活中用心观察和积累.尤其是对同一物体的长度,如能想出多种不同的测量方法,将有益于开阔思路、开发智力、提高能力.以测硬币直径为例,除了用上述“平移法”测量外,还可运用上述“化曲为直”的方法先测出硬币...
(3)一手用力推着小车,使小车做匀速直线运动,一手用停表开始计时,运动一段路程后,让小车在某一位置(即终点)停止运动,同时按下停表,测量出起点到终点的距离,即为小车运动的距离,停表显示的时间即为小车运动的时间,将所得数据填入表格相应位置;小车从A点运动到C点的过程中,以木块为参照物,小车是  (填“运动”或“静止”...
中考必看——初中20个学生必做物理实验系列(3)(内含视频)本篇文章介绍的是初中20个学生必做物理实验中的“用常见温度计测量温度”和“探究水沸腾时温度变化的特点”。该实验需在“用常见温度计测量温度”实验的基础上进行,即会正确使用温度计测量液体的温度,才能得出水沸腾时温度变化的特点。(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小...
在平面玻璃板的一侧放置一根点燃的蜡烛A,在平面玻璃板的另一侧调节蜡烛B(与蜡烛A相同),使蜡烛B的像与蜡烛A完全重合,用笔记下两根蜡烛的位置。(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法...
(1)该实验开始时,无需先测量空烧杯的质量,这一操作无意义(其他特殊测量方法另说),因为若采用先测量空烧杯的质量,再测量烧杯和盐水的总质量的方法算出烧杯中盐水的质量,因烧杯中的盐水无法倒尽,会使得量筒中盐水的体积偏小(相对于烧杯中盐水的体积),则最终使得所测密度值偏大,故不需测量。(1)烧杯中准备的盐水要适量,不易过多...
本篇文章介绍的是初中20个学生必做物理实验中的“用弹簧测力计测量力”和“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”。【实验器材】弹簧测力计、木块、钩码、粗糙程度不同的木板。【实验设计】用弹簧测力计在木板上水平匀速拉动木块,根据二力平衡知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。(1)甲、乙两图中弹簧测力计拉着...
(2)将重物慢慢浸入水中,直至全部浸入水中较深位置后,通过弹簧测力计间接得出重物所受浮力,得出浮力大小与排开液体体积、浸入液体深度的关系。(3)将重物慢慢浸没在盐水中,通过弹簧测力计间接得出重物所受浮力,得出浮力大小与液体密度的关系。【实验结论】物体在液体中所受浮力的大小,跟物体浸在液体中的体积以及液体的密度有关;(4)...
(5)杠杆与弹簧测力计的综合考查,找出最小力。在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2 F1;(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量...
【实验设计】根据电路图(图1,图2),分别连接串联电路(图3)与并联电路(图4),总结串联电路和并联电路的电路特点。(2016·遂宁)小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路,他在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10 Ω、20 Ω、50 Ω的定...
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