| 共 140 篇文章 |
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顶级“建模”，永远只解决一件事建模，本质是为实现流动性，及其增益机制。01建模的格局，由模型对资源的兼容性决定。如果说，模型的流动性机制，是作为“同意参与”的底层建筑，即给到资源一种流动性策略，并在流动增益部分，有强大的逻辑建构，那么，流动性保障机制和增益效应分利机制，就是模型的风控机制。如果模型只做修正，便能跟进模型... 阅1 转0 评0 公众公开 24-02-21 15:39 |
——《生态位现象》也就是说，无论是动物还是企业，弱者要想生存就必须遵循一条原则：尽量在不重叠的生态位或者少重叠的生态位中谋求发展。弱者要想在这个世界中生存下来，就必须把自己的生态位跟强者的生态位错开，只有当你们的生态位不发生重叠或者很少重叠的时候，你们之间才不会产生激烈的竞争，如此，你才能在这个艰难的世界中活下来。」... 阅42 转6 评0 公众公开 21-09-08 19:57 |
外圆内方：关于情商的一切。即，所有人最初都是内方外方型的人，但后来因为被内圆外方型和内圆外圆型的人所欺负，为了生存，最终迫不得已，他也加入了他们，成为了其中的一员，继续欺负下一个内方外方型的人。它的本质是，当你内心的原则跟别人内心的原则不一致时，你不能把你的原则强加给别人，而是要尽量用别人的原则去跟他们相处。尊重别人... 阅49 转11 评0 公众公开 21-08-14 20:47 |
知识分为两类——隐性知识VS显性知识人类的整个文明史，可以概括为知识的学习史和传递史。问题就出在：其实很多知识，巨人是无法教给我们的，这部分知识叫做隐性知识，也叫默会知识，即只可意会不可言传的知识。比如我们在学校里学习的数学知识、物理知识、生物知识等等。而一切涉及到运动、涉及到行动的知识，都必然包含隐性知识，这部分隐性... 阅61 转4 评0 公众公开 21-08-09 09:31 |
第二维：熵减思维——分类思维 结构思维说起来其实很简单，就是用思维导图对这些知识进行分类，最后再用云笔记把它们结构化。总结一下：1、第一维：巨人思维——巨人轨迹 主题阅读2、第二维：熵减思维——分类思维 结构思维3、第三维：查漏补缺——费曼学习法4、第四维：行动思维——动态学习 刻意练习5、第五维：简化体系——第一原理思维▲五... 阅53 转6 评0 公众公开 21-08-08 21:54 |
知识分为两类——隐性知识VS显性知识人类的整个文明史，可以概括为知识的学习史和传递史。问题就出在：其实很多知识，巨人是无法教给我们的，这部分知识叫做隐性知识，也叫默会知识，即只可意会不可言传的知识。比如我们在学校里学习的数学知识、物理知识、生物知识等等。而一切涉及到运动、涉及到行动的知识，都必然包含隐性知识，这部分隐性... 阅98 转2 评0 公众公开 21-08-01 20:52 |
多巴胺阈值：从性到商业帝国。就是今天的思维模型“多巴胺阈值”。多巴胺阈值——人人都在追求新鲜感基因到底是如何驱使我们不断的与更多的异性XXOO的呢？新鲜感是触发多巴胺分泌的主要原因之一，当我们接触到新的异性，大脑就会分泌多巴胺，促使我们发生关系；从爱情世界到商业帝国——接受人性，驾驭人性，超越人性看起来柯立芝效应或者说多... 阅22 转2 评0 公众公开 21-07-18 01:34 |
原始舒适区：认知即痛苦，无知即极乐。用吴伯凡老师的话来说就是「回归子宫是人类根深蒂固的本能」人类有着一种强烈的想回到子宫的无意识的、原始的冲动。我们可能已经淡忘了这种待在子宫里的感觉，但其实我们每天早上都在体验着，只是自己毫无察觉，那就是我们刚从睡梦中醒来，在被窝里赖床的那种感觉，舒适、安逸且温暖。认知即痛苦。因为其... 阅109 转3 评0 公众公开 21-06-27 20:47 |
经常有很多人在问“好大学的定义是什么？我们为什么要上好大学？”这样的问题，我也曾多次问过自己这样的问题，我想我今天大概知道答案是什么了。也就是说，好的大学不等于好工作，而是等于更好的成长机会，这才是好大学的意义所在。以他的口才，如果在我们学校绝对能包揽很多奖项，做很多大型活动的主持人，结识很多有趣的人，这就是好大学能... 阅426 转1 评0 公众公开 21-06-27 20:47 |
去经历更多有趣的事，遇到更多有趣的人。与我而言，那些我未曾经历过的，或者不曾了解、精通的东西，或者能够增加我生命厚度的东西，都是有趣的事。同样的情况，之所以会有如此截然不同的心境，是因为我们把淋大雨这件事看作找回小时候的回忆，看作一件很有趣的事，便不觉得生活很灰暗。刚进入大学那阵，因为一切都是新鲜的东西，因为心还是跳... 阅16 转1 评0 公众公开 21-06-27 20:46 |
