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职业院校治理，规范与活力如何两全“一放就乱，一管就死”这一困局，在教育“管办评分离”的大背景下不再无解；关键词1：规范 完善制度，警惕“制度贫困”的出现 “制度是治理的核心载体。职业院校治理，核心是完善现代职业学校制度。”浙江工业大学教育科学与技术学院教授陈衍开宗明义，指出学校制度与院校治理的紧密联系。关键词2：活... 阅3 转自150114496... 公众公开 16-01-08 21:40 |
搞好示范院校建设，引领高职教育发展 (范唯 2007）五、示范建设院校要发挥辐射作用 应充分发挥示范建设院校在区域内的导向作用、示范作用和辐射作用，带动区域内高职院校教学质量的共同提高，推进当地高职教育的改革与发展。而从传统高校角度来看高职院校办得像高校就也出问题了，因为，如果企业看高职院校像企业，那在生产方面你一定没它... 阅2 转自人力资源... 公众公开 13-12-11 09:44 |
在网上搜索关键词“高职学院本科”，可以很容易找到这样的新闻：辽宁高职院校率先在全国开展本科教育试点，江苏试点高职院校招收本科生，福建学生可到高职院校读应用型本科等。笔者认为，具体建设路径有三条：一是改民办本科院校为高职本科院校，二是改部分普通本科院校为高职本科院校，三是将现有的示范高职学院中办学质量优秀的部分学校建设... 阅1 转自资源整合... 公众公开 13-12-11 09:41 |
可以认为，职业本原是关于职业的本质与起源的学说，职业科学是关于职业及其教育形式的普适性和基础性的学说，职业教学论是关于职业教学的内容和手段的学说，而职业教育学则是涵盖了职业、职业科学和职业教学论的、关于职业研究与教学研究的综合学科，是研究基于职业成长的教育规律的教育科学。因此，现代职业教育的基本学科框架，呈现为一种“... 阅2 转自资源整合... 公众公开 13-12-11 09:39 |
“层次”之痛困扰高等职业教育发展。人们对高等职业教育内涵和外延认识还很不到位，有的认为现代职业教育体系建设就是指中等和高等职业教育的衔接，有的主张现代职业教育体系建设就是要大幅度提高中职生升高职、高职生升本科的比例，有的觉得现代职业教育体系建设就是让一批高职院校升格为应用本科院校、中职学校升格为高职院校，甚至还有的以... 阅1 转自资源整合... 公众公开 13-12-11 09:36 |
高职教育不是一个没有竞争的孤岛。梁：如果按照您所说，高职是一个垄断行业，那么，在高职领域是否还存在竞争压力？目前，高职的招生规模每年为300多万人，而社会能提供的适合高职毕业生从业的岗位没有毕业生多，无形中，这就在高职内部形成了竞争。高职院校面对来自本科高校的压力会越来越大。这意味着，本科院校在回归工程教育，高职院校先行... 阅1 转自资源整合... 公众公开 13-09-03 19:20 |
职业教育的“类”特征决定了中高职课程体系必须以职业岗位能力为核心来构建，而不是纯粹的“初、中级理论知识+高级理论知识”的简单架构，其基本框架应为：中职重技能、高职重技术，中职重职业、高职重专业，中职重“做中学”、高职重“学中做”。高等职业教育的课程设置必须符合这一人才培养的需求，在课程设置中融入高技能标准，提高对学生的... 阅113 转6 评0 公众公开 13-05-23 13:53 |
时代呼唤高职教育3版俞仲文：时代呼唤高职教育3.0版。当前高职教育最重要的一项任务是随着我国经济发展方式的转变，加快高职教育本身的转型升级。这个时期回答了什么是高职教育，高职院校在培养规格、教学设计、课程内容等方面与普通大学有何不同，在中国具体的条件下如何来办高职等问题。因此，在新的历史时期，高职院校必须面对这一挑战，承... 阅22 转0 评0 公众公开 13-03-21 17:20 |
顺德政府要向民间下放权限，社会工作就需要大量人才，顺德职院根据顺德的社会发展在全国同类院校中率先开设社会组织管理专业方向，这是紧密结合顺德目前的改革和政府职能转变所开设的专业。2012年全国职业院校技能大赛“同仁堂杯”中药传统技能决赛上，顺德职业技术学院2010级药学班何嘉敏同学荣获个人一等奖，梁宇雯同学荣获个人三等奖，顺德... 阅230 转2 评0 公众公开 13-03-01 14:14 |
在目前本科生就业形势严峻的同时，不少高职院校的学生就业情况却比往年还好。"东北科技职业教育学校郎主任透露，2009年制定新专业开设计划以来，我们就和很多对口企业签订了人才培养协议，我们学校的学生不但可以第一时间进入这些企业实习，还是最先获得这些企业就业机会的人。"很多其他学校的学生都很羡慕我们学校的学生，因为其他... 阅1 转自东北科技... 公众公开 13-02-23 10:49 |
