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小学数学教学“海门论坛”——《解决问题和策略：倒推》蔡宏圣(转载）《解决问题和策略：倒推》课堂实录。1．使学生学会用"倒推"的策略寻求解决问题的思路，并能根据实际问题确定合理的解题步骤，从而有效地解决问题。一、在经验中积极酝酿"倒推"在学生初步感受了"倒推"的策略时，教师将逆向思考与正向解题有机... 阅277 转7 评0 公众公开 11-08-24 19:40 |
小学数学教学“海门论坛”——《确定位置》 施银燕(转载）施老师的这一设计让学生既可以体会数学来源于生活，用于生活，同时也把这一数学知识简单化生活化，虽然缺少了创造数对的这一具体形式，却实实在在的让学生在实际问题中开始想办法利用了数对。在这个规定下，你的位置和你一位好朋友位置用数对怎么表示？师：刚才，我们学习了用数对确定... 阅223 转9 评0 公众公开 11-08-24 19:37 |
