| 共 11 篇文章 |
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校企合作的七种模式校企合作的七种模式 南京信息技术学院张旭翔、王钧铭在《中国职业技术教育》2008年第一期撰文《推进校企合作的实践与思考》中指出：由企业提供先进的生产设备（企业产品），以学院教师为主体针对本院学生及社会人员开展的新设备、新技术应用培训。移植跨国公司的员工培训项目，由企业提供设备及教师培训，教师取得企业的资... 阅58 转自wanxiuping 公众公开 11-02-24 12:18 |
在双方合作设计"沟通之路"和"合作之桥"的过程中，笔者和校方负责校企合作主管领导每学期在一起探讨如何从各个层面来保证校企合作顺利进行的所有问题。从中层，公司的技术和生产经理和校方的教务和教研室负责人也互相挂职，如公司的技术部经理任校方的教务处副主任，校方的教务处主任任公司的技术部副经理，公司的技术开发... 阅427 转20 评0 公众公开 11-02-24 12:18 |
学校在充分了解企业前沿的生产水平，掌握生产一线人员技术提升需求的基础上，适时地调整专业设置，避免学校教育与企业需求、与前沿技术的距离拉大。为此，学校通过校企合作模式，培养企业和新兴行业迫切需要的技能人才。学校选派专业课教师深入企业第一线的各工作岗位进行生产实践，并聘请企业生产第一线的技术人员作为学校兼职教师来校上课，... 阅108 转14 评0 公众公开 11-02-24 12:17 |
高职校企合作的现状、问题及模式选择高职校企合作的现状、问题及模式选择。一、高职院校"校企合作"的现状 我国高职院校是改革开放时代的产物，大多始建于上世纪八十年代末九十年代初、中期，虽然历史短，但经十余年的艰苦努力，不仅为地方经济建设和有关行业培养了一批急需的应用型人才，而且也"结识"了大量的企业，形... 阅145 转自孙家信的... 公众公开 11-02-24 12:16 |
校企合作”如何持久健康发展校企合作"如何持久健康发展。校企合作领导小组、校企联合教研室等是必要的组织机构保障，学校和企业共同制定的如《一日生活制度》、《校纪校规和企业管理规章制度》等是制度保障，"一对一"、"分散式"等方式是具体的管理办法。在企业介入的真实环境下，教师如何教、学生如何学、学校如何考... 阅222 转13 评0 公众公开 11-02-24 12:11 |
校企合作方案校企合作方案。（一）校企合作项目的年度效益评价校内合作单位应对合作项目的利弊考量、人才培养、服务收入、功能利用等情况进行年度效益评价，并按照合同（协议）规定检查合同履行情况，于当年12月30前报校企合作领导小组办公室。（二）校企合作项目的周期性评估制度合同期限在3年（含3年）以上的合作项目，合作中期应由校内合作... 阅7581 转103 评0 公众公开 11-02-24 12:11 |
报关与国际货运专业“校企合作、工学结合”的实践与探索。第四个月：业务方面知识的讲解，国际货运公司最重要的是业务支撑，也需要大量的熟悉国际海空运方面的专业知识人才充实到业务队伍中，而最终学生就业职位吸纳人数最多的职位依然是业务员职位，故由企业用一个月时间为学生专业讲解关于一个成熟、成功业务员所具备的专业理论知识、技巧，... 阅677 转34 评0 公众公开 11-02-24 12:03 |
校企合作的现实意义以及模式初探。职业院校需要企业、政府、社会的有效供给，企业也需要职业院校、政府、社会的有效供给、社会需要职业院校、企业、政府的有效供给，政府也需要上述三方有效有益的"产品"，保证政府的高效率、高水平运转。校企合作对于职业院校和职业教育发展的重要意义不言而喻，我们要立足实际不断探索有效地校企合... 阅6019 转134 评0 公众公开 11-02-24 11:55 |
全文转载如下： 情感联络 利益共享 价值共建 ——台州职业技术学院"学校、企业、政府三方联动"校企合作机制的实践探索 前几天，在校企合作项目洽谈会上，台州职业技术学院与台州数字电视有限公司等十几家企业签订了校企合作协议。在采访中，台州市副市长高敏认为以台州职业技术学院为龙头，吸纳30家企业、13所学校、7个政府部门... 阅2400 转52 评0 公众公开 11-02-24 11:54 |
职业教育与企业有着天然的联系，职业教育产生于企业，初期就是企业的组成部分。专家分析认为：上世纪90年代末，职业院校办学管理体制发生了很大变化，大部分职业院校脱离行业改制为属地化管理，而原政府经济部门管理的职业教育的主要职能却没有真正得到转移，使此后职业教育的管理职能出现行业缺位的状况，行业在审批、认证、评估等管理环节上... 阅264 转18 评0 公众公开 11-02-24 11:53 |
