| 共 18 篇文章 |
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新教师必读：老师上好第一堂课的十要点(1)新教师必读：老师上好第一堂课的十要点"一定要上好第一堂课"，这是我刚当老师时，领导对我们一再强调的要求。老师如果不去了解学生的实际状况，上课必然会脱离学生的实际，学生就会因为老师讲的听不懂或者讲的太容易，而对你所讲的课失去信心或不感兴趣。学生从老师身上看到了老师对工作的热... 阅6 转自罗若谷 公众公开 11-09-01 11:20 |
"中等生要主动找老师沟通，你的老师最了解你的各方面情况，平时作业、考试试卷都可以找机会请老师面批。"梁晓敏说，"学生太多，老师很难主动去关照每一个，因此学生一定要主动，你找到老师，没有老师会拒绝你，中等生具备一定的学习能力，老师点拨一下往往就能进步很快。在复习方法上，有任何问题一定要多问老师，包括学习方法... 阅3 转自阿 居 公众公开 11-07-17 21:17 |
给教师的100个建议(全)--苏霍姆林斯基（附全文下载）_王立文_新浪博客。63、教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选译了有益于教师开阔眼界、... 阅7 转自菡萏香 公众公开 11-07-16 09:45 |
怎样上好语文试卷讲评课 朱宣谕。有考试就必然有试卷讲评，但试卷讲评的质量不容乐观。一、讲前准备 试卷讲评之前，要指导学生事先做好试卷分析，为实现讲评目的做好准备 首先是在刚考完试、试卷收上来以后就立刻把参考答案写在黑板上，趁着学生求知欲最旺盛的时候，让他们对照答案自己找出试卷当中暴露出来的问题，立即反思，使他们在... 阅230 转41 评0 公众公开 11-07-09 08:50 |
高考复习要走出五大误区。误区一，不肯动笔。误区二，以强补弱。某考生认为，他数学强，外语弱，争取数学多考几分，把外语补回来。比如，该考生数学原来能考120分，满分150分，提升空间只有30分，而且提升起来有困难；误区三，陷入题海。考生们要从题海里走出来，做对一道题，就掌握一道题。误区四，乱买资料。误区五，信心下降。 阅65 转6 评0 公众公开 11-07-09 08:47 |
执行"视图->页眉和页脚"命令，进入"页眉和页脚"编辑状态。在右栏对应的页脚处进行以下操作：输入字符"第"->按下"Ctrl+F9"组合键插入域记号（一对大括号{}）->在大括号内输入"="号->单击工具条的"插入页码"按钮->再后面输入"*2"字符->在大括号右外侧... 阅6 转自易水砚 公众公开 11-07-02 18:04 |
一个中学生的学习方法。。。。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。听课的方法，学生除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己实际的问题外，还要集中注意力，把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思维的方法，如观察，比较，分析，... 阅5 转自词叟 公众公开 11-07-02 17:09 |
教师，尤其是大中型城市中的中小学一线教师虽然较少机会获得丰厚的社会资源，可是有较长的寒暑假，周末也相对轻松，可以设法把孩子带出去，创造各种条件拓展孩子的视野，带孩子郊游、上兴趣班、去福利院做义工，专注地研究某种动植物，到大街小巷寻找城市发展的足迹......这些有益的活动，只要坚持做一两样，都会在很大程度上改变孩子处世的情... 阅1 转自云中公子 公众公开 11-06-25 10:49 |
上海新课程课堂教改100条 1、现在教学方法的突出特点是，以发展学生智能为出发点，充分发挥教师主导作用，充分调动学生学习积极性，尤其注意学生学习方法的研究，引导学生由苦学变乐学，由学会变会学。教改的方法是实行启发式教学，把培养学生学习兴趣作为入门向导，激发学生学习兴趣是发挥学生主体作用的一把钥匙。老教法是教师抱着学生走，新... 阅1 转自也夫 公众公开 11-06-22 13:20 |
高中生期末评语范例集锦一高中生期末评语2008-12-31 18:55.该同学学习非常的认真刻苦，有很强的上进心和责任心，是同学心中的佼佼者，和集体非常团结并且积极地参加学校举办的文艺，体育活动为班级争得荣誉，集体荣辱心很强。该同学的学习积极性得到了老师们的一致好评，许多老师反映该溶血非常善于动脑问老师问题的热情很高，并且能够积极的于... 阅5 转自南京农业... 公众公开 11-06-22 13:17 |
