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一、材料分析法。一个题目往往不一定只涉及到一个主体，如果只抓住一个主体进行分析的话，那答案肯定是不全面的，所以，对这些题目在解题过程中应该运用主体分析法，从不同主体的角度来进行分析。在政治主观题中，这种题目常见的主要有两类：一是“如何解决”型，题目是要解决某个问题，而这个问题又不是一个部门、一个方面所能够解决的，往往... 阅101 转13 评0 公众公开 12-05-07 09:02 |
人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程 首先，马克思主义历史唯物主义认为：①人类社会是在生产力与生产关系，经济基础与上层建筑这一社会基本矛盾的作用下不断向前发展的；②生产力和生产关系矛盾的形成和发展是由生产力的发展状况所决定的，生产力是人... 阅1675 转16 评0 公众公开 12-03-08 15:48 |
东庐中学要求教师用“讲学稿”教学，要努力做到：新知识放手让学生主动探索，课本放手让学生阅读，重点、难点和疑点放手让学生议论，提出的问题放手让学生思考解答，结论或中心思想等放手让学生概括，规律放手让学生寻找，知识结构体系放手让学生构建。“课改”必须“改课”，课程改革的核心环节是课堂教学改革，课堂教学改革的关键在于教学模... 阅26 转1 评0 公众公开 11-12-29 19:21 |
高考政治答题技巧：主观题得分方法2011高考政治答题技巧：主观题得分方法 政治主观试题越来越受到广大师生的重视，然而在我们的教学和考试中学生最怕，失分最多的依然是主观题。第（1）题是应用分析题，考查考生分析问题、解决问题的能力，要求考生运用宏观调控经济手段的相关知识谈如何推动抗旱工作。怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相... 阅919 转18 评0 公众公开 11-12-25 22:37 |
高中政治必修模块知识体系。我国国家的性质 ->我国国家性质的特点与本质 ->国家与公民的关系 ->国家与公民的关系在政治方面的体现：我国国家的性质 ->我国政府的性质 ->政府的职能、作用、宗旨与工作的基本原则 ->政府 权力行使（依法行政水平、科学民主依法决策）与监督 ->政府的权威。我国公民政治参与。基本政治制度：... 阅42 转自打湿的记忆 公众公开 11-12-20 18:50 |
意识形态 意识形态可以被理解为一种具有理解性的想像、一种观看事物的方法（比如世界观），存在于共识与一些哲学趋势中，或者是指由社会中的统治阶级对所有社会成员提出的一组观念（这是马克思主义定义下的意识形态）。意识形态按其阶级内容和它所反映的社会经济形态即生产关系可分为：奴隶主意识形态、封建主意识形态、资产阶级意识形态... 阅231 转18 评0 公众公开 11-12-01 08:50 |
高中政治必修1-3关键词归纳《经济生活》常用关键词归类总结一.基础1．价值是价格的基础，商品交换以价值量为基础实行等价交换2．物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，生产方式是人类社会存在和发展的基础3．收入是消费的基础和前提4．生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。17．依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督... 阅3267 转129 评0 公众公开 11-11-27 19:10 |
与教师谈怎样写教学案例 ( 校本培训材料 )教学案例是含有问题的事件：事件只是案例的基本素材，并不是所有的教学教学事件都可以成为案例。撰写教学案例是撰写教学论文、撰写课题研究材料的基础，撰写教学论文是撰写教学案例的提高，撰写课题研究材料则是撰写教学案例的升华。而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程，还要交代教学的结果... 阅12 转自羽毛知堂 公众公开 11-10-16 22:42 |
状元谈政治学习经验 - 高中政治高中政治与初中很不一样。大部分题都是要求运用课本上的原理去分析时事。需知客观题本身的选择项中，便会有误项（本身表述即为错误的、异项（所述内容题干未体现，与题干风马牛不相及），对这些专设来迷惑答题者的选项。而辨析题，我们可以将题干分层，找出辨点，然后正反论述；高考不回避热点，所以我们要关注时... 阅185 转16 评0 公众公开 11-05-06 21:25 |
