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所谓的数学进步，到底是怎么一回事？也因为这样，如果你仅仅从初等几何学或者初中和高中学过的其他一些已经结束了的数学分支的角度来观察数学，进而对整个数学形成自己的想法的话，那就很难了解到数学其实是一直处在进步之中的，而这种想法也不无道理。通过笛卡儿所开创的这个新的数学范式，确实也能够在古典的欧几里得几何学中得到很多新的结... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-01 05:59 |
文言文再难，无非就是这10页纸文言文再难，无非就是这10页纸。 阅1 转自longxin06... 公众公开 24-02-04 20:46 |
《全城高考》《全城高考》老师和学生上课PK《全城高考》感动很多人的主题歌《青春派》电影《青春派》中，秦海璐的这段，有些雷人，但很经典。祝老师们身体健康，祝同学们高考胜利！作文审题训练作文题【2017全国卷III高考作文原题】今年是我国恢复高考40周年。反面立意：有的人不愿做地下默默无闻的泉水，总想做出人头地的喷泉，不懂得地下泉水... 阅1 转自东湖主人 公众公开 23-02-24 23:20 |
（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）#10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。#12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且... 阅1 转自书虫壮壮 公众公开 22-11-16 22:50 |
修辞方法练习 参考答案：三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。1、拟人 2、比喻 3、拟人 4、比喻 5、夸张 6、比喻 7、拟人 8、比喻 9、反问 10、夸张 11、拟人 12、比喻 13、拟人 14、设问 15、比喻 16、排比 拟人 17、夸张 18、 夸张 19、反问 20、排比 21、拟人 22、排比 23、比喻 24、反问 25、设问 26、排比 27、对偶 28、... 阅1 转自MouseHappy 公众公开 22-11-16 22:50 |
语文48个答题公式。高考(高等学校招生考试)(高等学校招生考试)科答题时，把它们所指的目标呈现出来，再梳理句子，就可以。1、先后次序：历史四时、早晚主次、主次更迭主次、年代(前后)主次。答题方式：引起读者对+目标+特性的重视和思考反问：重视，加强语气等;高考(高等学校招生考试)语文科目解题时，把它们所指的对象展现出来，再整理语句，... 阅1 转自老玉米棒 公众公开 22-09-11 09:52 |
－－答案：小明是聋哑学生。28、小明知道试卷的答案，为什么还频频看同学的？－－答案：小明是老师。－－答案：四个人在屋里打一个叫“麻将”的人，警察抓到的是他。－－答案：答案。－－答案：当然叫小明。－－答案：人本来就只有一只左眼睛。－－答案：多心的人，因为那个人有三颗心。——答案： 鸡跑错了方向。——答案： 答案。——答案：... 阅1 转自书海拾贝 公众公开 21-11-13 06:13 |
（2）连接AG，AH，由（1）可得：EC＝BD，∠ACE＝∠ADB，∵G、H分别是EC、BD的中点，∴DH＝CG，在△ACG和△ADH中， ，∴△ACG≌△ADH（SAS），∴AG＝AH，∠CAG＝∠DAH，∴∠AGH＝∠AHG，∠CAG﹣∠CAH＝∠DAH﹣∠CAH，∴∠GAH＝∠DAC，∵∠DAC＝α，∴∠GAH＝α，∵∠GAH+∠AHG+∠AGH＝180°，∴∠AHG＝90° α； 阅1 转自一个大风子 公众公开 21-11-13 06:06 |
为什么中国人数学这么牛却几乎没有中国人发现的数学定理？这是为什么呢?笔者总结了以下几点：1.公众熟悉的定理一般是在课本上学到的，没有中国的，但不代表数学史上没有。我们从小学开始就接触各种数学定理，包括勾股定理、高斯定理等可能都冠以外国科学家的姓名。但是中国从古代就有刘徽，杨辉这样的大数学家，他们在数学史 上的成就可能我们... 阅1 转自lsj3355 公众公开 21-11-13 05:04 |
一元二次方程是毫无用处吗？泰晤士报特意在头条位置（通常刊登重量级问题如对社会道德或者现代世界的健康的讨论）指出，一元二次方程是毫无用处的、数学是无用的，并且没有人想学习数学，不必浪费时间。为避免有关一元二次方程的不利看法在民众心里一直占据上风，二次方程对英国生存的重要性在英国下议院被提出并讨论（值得高兴的是，较为正面... 阅1 转自遇见数学 公众公开 21-11-13 05:03 |
