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教师要尽量减少对教学时间和空间的占有，把更多的教学时空让给学生……一要听教师的教学语言。包括教学环节、教学内容、教学活动（如，教师的重点提问、学生的典型发言、教学亮点和失误之处老师和学生的语言、活动的大致情况等）；教学点评和教学总评能够折射出听课教师的教学思想和理念，是听课教师观察能力、教学能力、评价能力和教学理论水... 阅23 转0 评0 公众公开 21-09-22 07:37 |
我们都特别想知道孩子的成绩，我们都特别企盼孩子能考个“好成绩”。父母确实不易，教育孩子感恩是应该的，我会在周五、周六早上连续两天和孩子探讨这个话题，也为您期中考试后和孩子分析成绩做做铺垫。我们拿别人的孩子和自己的孩子比较时，不是为了成就我们的面子，不是孩子考得好我就有面子，孩子考得不好我就没面子。我们看到孩子的试卷后... 阅2 转0 评0 公众公开 21-09-22 07:35 |
孩子正处于阅读贫乏期不自知，家长就要引起重视了，这种阅读意识需要家长营造，所以在积累孩子阅读量之前，先培养孩子的阅读习惯吧，好的习惯才能趋使孩子心甘情愿阅读。8、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】7、《犟龟》(米切尔·恩德)(中文绘本)11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)【英文原版童书】2、《永远讲不完的故... 阅28 转0 评0 公众公开 21-09-22 07:32 |
▼今天颜老师给大家整理了：初中道德与法治学霸笔记！牛学霸超级学习法试听课课程信息第一天:单词秘籍:破解万词的奥秘第二天:古诗文秘籍:化文为图第三天:脑图秘籍:知识体系主讲老师:冯议萱高效学习法专家牛学霸教育明星讲师，教授学员数量100万+人2021.06. 11-06. 13 . 阅78 转0 评0 公众公开 21-09-22 07:21 |
日记是提高观察和分析生活能力的法宝，因为要写日记，同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察，天长日久，观察和分析生活的能力就愈强了。低年级的孩子要求日记写出很长的话是切实际的，并且低年级是培养写日记兴趣的阶段。观察日记、剪贴日记、信息日记、气象日记、想象日记、台历日记、摘录日记、学习日记、活动日记、实验日记、思考日记... 阅17 转0 评0 公众公开 19-07-28 17:20 |
中国的孩子早已变了，老师和家长却还痴迷不悟。孩子回到家，家长也在强调考试、学习，那孩子可能就完了。孩子缺什么？在上海，家长们从小学开始给孩子找最好的学校，初中、高中一直是好学校，等高考完了以后，再帮孩子找什么样的专业读大学以便运用关系找得到工作，等到找了一份工作以后，觉得差不多了，就买一套房子给孩子，发动亲朋好友给孩... 阅9 转0 评0 公众公开 19-07-28 17:19 |
身为家长，你真的会开家长会吗？4.开家长会一直溜号，一点没领会精神有些家长可能觉得，大型的家长会没什么意思，要让老师对自家孩子有印象，得靠家长会后的个别咨询。3.开家长会时发言提问，切勿先指责老师如果有自由提问时间，经常有家长跳出来这样指责老师：“为什么我们班的平均分就比人家低？”这样指责性的提问，经常让家长会充满火药味... 阅25 转0 评0 公众公开 18-03-20 20:53 |
正确的方法是：“妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做出来的。”当孩子做出来以后，父母要高兴地称赞：“我说过吧，仔细读题就会做了。”这时孩子也一定会高兴起来，孩子不会做的题，父母坚持让他“再读一遍”“再读一遍”，不轻意告诉他，这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。一般弄懂了例题，孩子多半会做原... 阅17 转0 评0 公众公开 18-03-20 20:53 |
和孩子一起分析试卷，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。从每一道错题入手，分析错... 阅35 转1 评0 公众公开 18-03-20 20:52 |
五六年级：是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。一年级作为孩子学习生涯中的第一个转型期，孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特... 阅20 转0 评0 公众公开 18-03-20 20:52 |
